《机械工程测试技术基础（第3版）》熊诗波、黄长艺测试技术课程大纲.docVIP

《测试技术》课程教学大纲 课程负责人：马怀祥 执笔人: 马怀祥 编写日期：2011年 6 月 一、课程基本信息 1．课程编号：L020104 2．学分：3学分 3．学时：48（理论36，实验8，上机4） 4．适用专业：机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器等专业 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程是机械工程与自动化、车辆工程、测控技术与仪器专业的一门重要技术基础课，在培养计划中列为必修课程。 本课程的教学目标是培养学生能合理地选用测试装置并初步掌握进行动态测试所需的基本知识和技能，为进一步学习、研究和处理工程技术问题打下基础。 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1.掌握测试装置基本特性的评价方法和不失真测试条件，并能正确地运用于测试装置的分析和选择。掌握一阶、二阶线性系统动态特性及其测定方法。 2.理解常用传感器、常用信号调理电路和记录仪器的工作原理和性能、并能较合理地选用。 3.对测试系统、动态测试工作的基本问题有一个比较完整的概念，并能运用于工程中常用参量的测试。 三、课程教学内容与基本要求 本课程的研究对象是机械工程动态测试中常用的传感器、信号调理电路及记录仪器的工作原理，测量装置基本特性的评价方法，测试信号的分析和处理，以及常见物理量的测量方法。 绪言（0.5学时） 介绍本课程的内容、性质、任务，使学生明确本课程的重要性。理解测试过程和测试系统的一般组成。 （一）信号及其描述（5.5学时） 主要内容：信号的分类与描述，周期信号与离散频谱，瞬变非周期信号与连续频谱，随机信号。 1. 基本要求 ⑴ 掌握信号的分类与描述； ⑵ 掌握信号的时域和频域的描述方法，建立明确的信号的频谱结构的概念； ⑶ 掌握周期信号频谱及瞬变非周期信号的特点； ⑷ 熟悉傅立叶变换及其主要性质； ⑸ 掌握常见典型信号的频谱及有关性质； ⑹ 理解随机信号的概念及主要特征参数的含义。 2. 学时分配 信号的分类与描述（1学时），周期信号与离散频谱（2学时），瞬变非周期信号与连续频谱（2学时），随机信号（0.5学时）。 3. 课外学习要求 课外阅读有关信号分析处理的相关知识，并用虚拟仪器进行虚拟实验。 4. 作业及要求 课后习题，掌握信号的时域和频域的描述方法、掌握周期信号频谱及瞬变非周期信号的特点。 （二）测试装置的基本特性（5学时） 主要内容：概述，测量装置的静态特性，测量装置的动态特性，测试装置对任意输入的影响，实现不失真测量的条件，测量装置动态特性的测量，负载效应，测量装置的抗干扰。 1. 基本要求 ⑴掌握线性系统的主要性质；熟悉有关测试的术语； ⑵理解描述测试装置静态特性的指标的含义 ⑶掌握测试装置动态特性在不同域内的描述方法，熟练掌握一、二阶系统的特性； ⑷理解测试装置对任意输入的响应 ⑸掌握不失真测试的条件 ⑹了解测试装置动态特性的测试方法； ⑺了解负载效应 2. 学时分配 概述、测量装置的静态特性（1学时），测量装置的动态特性（2学时），测试装置对任意输入的影响、实现不失真测量的条件、测量装置动态特性的测量、负载效应、测量装置的抗干扰（2学时）。 3. 课外学习要求 课外复习控制工程、电工学等课程已学过的相关知识并分析对比；用虚拟仪器进行虚拟实验。 4. 作业及要求 课后习题，掌握一阶、二阶系统特性的计算。 （三）常用传感器（8学时） 主要内容：常用传感器分类，机械式传感器及仪器，电阻、电容与电感式传感器，磁电、压电式传感器，光电传感器，光纤传感器，半导体传感器，传感器的选用原则。 1. 基本要求 ⑴理解常用传感器(机械式传感器、电阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、压电式传感器、磁电式传感器、半导体传感器、光纤传感器)的工作原理、基本构造和性能、并能较合理地选用； ⑵掌握传感器的分类和选用原则。 2. 学时分配 常用传感器分类、机械式传感器及仪器、电阻式传感器（2学时），电容、电感、磁电式传感器（2学时），压电式传感器、半导体传感器（2学时），光电传感器、光纤传感器、传感器的选用原则（2学时）。 3. 课外学习要求 课外广泛阅读有关传感器、检测技术等书籍中相关的传感器及检测应用方案，扩大知识面。 4. 作业及要求 课后习题，理解常用传感器的工作原理、基本构造和性能、并能较合理地选用；掌握传感器的分类和选用原则。 （四）信号调理、处理和记录（4学时） 主要内容：电桥，调制与解调，滤波器，测试信号的显示与记录 1. 基本要求 ⑴掌握电桥的平衡条件 ⑵掌握调幅及其解调、调频及其解调的含义，理解其基本方法； ⑶掌握滤波器的分类、实际滤波器的基本参数，理解理想滤波器的含义，熟练掌握调谐式滤波器的基本特性；了解其它滤波器； ⑷ 了解常用的信号指示和记录的工作原理和性能