沪科版八年级物理上第三章 声的世界第一节科学探究声音的产生与传播.pptVIP

第一节 科学探究——声音的产生与传播 第三章 声的世界 第三章 声的世界 活动一：开始声世界探究的重要一步——提出问题 听一听：我们生活在声音的世界 想一想：关于声音，你有什么困惑？想知道些什么？ 说一说：清楚地表达出你的疑问 第三章 声的世界 活动一：开始声世界探究的重要一步——提出问题 产生？ 传播？ 接收？ 第三章 声的世界——声音是怎样产生的？ 活动二：探究声音产生的条件 做一做：让更多的物体发出声音。 正在发声的物体叫声源。 看一看：物体发声与不发声有什么不同？ 想一想：物体发声时有什么共同特征？ 第三章 声的世界——声音是怎样产生的？ 活动二：探究声音产生的条件 结论： 1、声音（sound)是由物体________产生的。 2、___________停止，发声也停止。 振动 振动 声音在真空中能传播吗？ 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 活动三：探究声音传播的条件 听一听：抽气过程中，你听到的铃声如何变化？ 想一想： 1、如果把钟罩内的空气完全抽出来，还能听到铃声吗？ 2、声音为什么不能传播出来呢？ 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 活动三：探究声音传播的条件 结论： 1、声音不能在____________中传播。 2、声音可以在____________________中传播。 真空 声音的传播需要介质。 气体、液体、固体 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 声音在介质中以_________的形式传播。 波 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 活动四：交流讨论“声音传播需要时间吗？” 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531 空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750 软木（25 ℃） 500 大理石 3810 煤油（25 ℃) 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25 ℃） 1497 铁（棒） 5200 几种物质的声速（单位：米/秒) 活动四：交流讨论“声音传播需要时间吗？” 通过上表你获得的信息是： 1.声音在不同介质中的传播速度一般不同 2.声速还与温度有关 3.声音在固体中 的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。 空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531 空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750 软木（25 ℃） 500 大理石 3810 煤油（25 ℃) 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25 ℃） 1497 铁（棒） 5200 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 回声现象 活动五：自主研学 阅读《课本》38页第一段内容， 讨论并回答： 1、什么是回音（回声）现象？ 2、回音现象在生产、医疗、科技等方面有什么应用？ 第三章 声的世界——声音是怎样传播的？ 1、声音不能在真空中传播。声音传播需要介质。 2、声音在介质中以波的形式传播； 3、不同介质中的声速不同； 4、声音在传播的过程中遇到障碍物反射回来的现象，通常称为回音。 第三章 声的世界——声音是怎样接收的？ 第三章 声的世界——小结 我知道了： 声音的产生！ 传播！ 接收！ 1.把耳朵贴在长铁管的一端，在铁管的另一端敲击铁管，出现的现象是（ ）A.只听到从空气中传来的声音 B.只听到从铁管传来的声音C.先听到从铁管传来的声音，后听到从空气中传来的声音D.先听到从空气中传来的声音，后听到从铁管传来的声音 C 第三章 声的世界——练习