早教中心环境布置精编版.pptVIP

早教中心空间环境布置 空间大小：300平米左右 【早教中心的功能组成】 早教中心 幼儿生活用房 服务用房 供应用房 班级活动单元 音体活动室 公共活动室 行政办公 教师办公 厨房、卫生间、水房 活动室、卫生间 音乐、图书、美工、游戏 库房、医务室 会议室、教具制作室 走廊/店门面 早教中心设置在一级、二级耐火等级的建筑中，三级耐火等级的建筑不在三、四层以上，四级耐火等级的建筑不应高于一层。 进园有楼梯的话，除成人扶手外，在靠墙一侧设幼儿扶手，高度低于0.6m，栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m（否则应采取安全措施），楼梯踏步的高度小于0.15m，宽度大于0.26m. 走廊最小净宽度：外廊1.3-1.5m之间。 活动室及其他教室应设双扇平开门，宽度大于1.2m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。 进园之前的走廊墙壁应贴有宣传海报，以及公司简介等。可以加入一些有趣的作品之类，依照幼儿心理、生理发育特点。 接待区（衣帽贮藏间） 接待区在进园入口处设置，也为晨检室（每天早上幼儿入园前，将晨检必备物品准备齐全）。 入园（班级）入口处设置衣帽间，存放幼儿的衣物、鞋子（分室内鞋、室外鞋）。 前厅（活动室、游戏区） 活动室的采光要充足，并且通风良好，场地空间要足够大，可以放置部分大型玩具，及数张桌子（依规模而定）。 活动室内的色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。 ① 墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。前墙应降低与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用与墙面色彩接近的无光油漆； ②地面易弄脏，而且需有一定的稳定感，常采用较深的暖色调。 ③天棚为增强室内漫射光的反射效果，并使空间不致造成视觉和心理上的压力，宜采用反射系数高的白色或浅色调。 ④门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近，以淡色调为宜，以降低其与墙面的亮度差，减少幼儿的视觉疲劳。 ⑤活动室内使用的家具、设施色彩常作为活动室的主体色彩，选择鲜艳、明快的暖色，在背景色彩的烘托下呈现幼儿活动空间的活泼、明快的气息。 优美手工墙链接：/2692131854/blog/1373328934#!app=2via=QZ.HashRefreshpos=1373328934 室内的家具与设施设计： 幼儿家具设备应根据幼儿体格发育的特征，适应幼儿人体工学的要求，应考虑幼儿使用的安全和方便，避免尖锐棱角，宜做成圆弧状。家具应坚固、轻巧，便于幼儿搬动，造型和色泽应新颖、美观，富有启发性和趣味行，以适应幼儿多种活动的需要。 卧室的设计要求 ① 应满足全班幼儿（以每班平均30人计）睡眠、休息的需要。 ② 应有安静、舒适、整洁的睡眠环境。 ③ 应较好的朝向和良好的通风条件，避免直射阳光照射。 ④ 应适于床位排列并便于保教人员巡视、照顾及管理工作的方便。 床位排列方式及基本尺寸 ① 床的功能尺寸 幼儿床的尺寸应满足下列要求，即床长为幼儿平均身高加25cm，床宽为最大幼儿体宽的2倍。床高应考虑服务人员的工作方便。　 ② 床位排列及其基本尺寸要求 为节省面积，便于使用，早教中心内床位排列常采用两床相靠或成组排列方式，但并排床位不应超过2个，相接床位不宜超过4个。 　 ③为便于保教人员管理，每个床位应有一长边靠近走道。 　 ④卧室内主通道不应小于0.9m，次通道不宜小于0.5m,二床之间通道不宜小于0.3m。为防止幼儿睡眠时受凉，床不能紧贴外墙窗设置，床与外墙和窗的距离不应小于0.4m。 教职工办公室 办公用房是托、幼建筑的教学、管理用房。分为教学办公室及行政办公室两部分： （1）教学办公室，主要是供教师进行教学备课及教学研究使用，由教学备课室、教具制作及陈列、资料兼会议室等组成。教学办公室也可与行政办公部分组合在一起，组成办公单元，集中设置于总平面入口区，或设在主体建筑内。 （2）行政办公室：主要供行政、管理的办公用房，由园长室、接待室、财务、总务办公室及总务库房等组成。其位置应对内、对外联系方便且避免家长或外部人员联系工作时而深入园内部，一般设于入口附近。 多功能厅/ 教室 音体室应单独设置，宜用连廊与主体相连。 活动室、寝室、音体活动室宜为暖性、弹性地面。幼儿经常出入的通道应为防滑地面。卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面。 严寒、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗，其双层门中心距离不应小于1.6m。早教中心经常出入的门应符合下列规定： ① 在距地0.6