山西省忻州市第一中学高三语文文言文复习检测：《师说》.docVIP

【检测】 1.古之学者必有师。师者，＿＿＿＿＿＿＿＿_＿＿__。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__，孰能无惑？＿＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿＿_，终不解矣。 2.生乎吾前，＿＿＿＿＿＿＿＿__，吾从而师之；生乎吾后，＿＿＿＿＿＿＿＿_，吾从而师之。吾师道也，＿＿＿＿＿＿＿＿_！＿＿＿＿＿＿＿＿_，无长无少，道之所存，师之所存也。 3.师道之不传也久矣！＿＿＿＿＿＿＿＿_！古之圣人，其出人也远矣，＿＿＿＿＿＿＿＿_；今之众人，其下圣人也亦远矣，＿＿＿＿＿＿＿＿__。＿＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿_。＿＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿＿_，其皆出于此乎？ 4．爱其子，择师而教之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__，＿＿＿＿＿＿＿＿_，惑矣。彼童子之师，＿＿＿＿＿＿＿＿_，非吾所谓传其道解其惑者也。＿＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿_，或师焉，或不焉，＿＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿＿_。 5.巫医、乐师、百工之人，＿＿＿＿＿＿＿＿_，士大夫之族曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，＿＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿＿_。” 6.巫医乐师百工之人，君子不齿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__，＿＿＿＿＿＿＿＿＿_＿_！ 7.是故弟子不必不如师，＿＿＿＿＿＿＿＿_。＿＿＿＿＿＿＿_，＿＿＿＿＿＿＿_，如是而已。 【中外名人名言积累】 合作篇 奥斯特洛夫斯基：不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 马卡连柯：任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 陶行知：把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 雷锋：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 培根：集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 【高考优秀作文欣赏】 2013年山东卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。 要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。 接受改变不负青云之志 也许莫言、铁凝们自己都没有发现，他们承担错误、接受改变的特质为他们的成功提供了强大地保障。“人生最大的幸运，莫过在他的人生旅途之中发现了自己生活的使命。”茨威格这样定义人生，在生活中，面对人生的困境，有的人选择了固执己见，而有的人却选择了接受改变，战胜困难与荆棘，探索生活的真正使命。承担错误彰显大师风范，人们理应接受改变实现精彩自我。 面对征程中的困境，人们总是接受改变，赢得人生。“仁”“礼”是你毕生的追求。乱世群雄容不下你的“为政以德”“礼乐治国”，政治理想终生未遂，但这并不影响因为接纳错误，改变生命的轨迹而成为后世的模范。从政治到教育，风尘仆仆的奔波，言传身教的讲授，九尺七寸的身形渐渐佝偻，美髯青丝也挂上了霜雪；迂回漫长的逐梦路上五经、《论语》、七十二贤都是是你一路走来的见证者！孔子虽生不逢时，政治理想终生未遂，但他诚恳接受改变，实现人生抱负。纵使心中有对事业的理想坚定，若无接受改变的能力，一切终为幻影。话语擎不起理想，豪情撑不住壮志，理想的玉宇需扫除人生路上的种种错误来建造。 当人们在矛盾中迎难而上继续前行的时候，殊不知，承担错误、接受改变其实不仅仅是一种行动，更是一种大师境界。你爱山林，那里有山下兰芽，短浸明溪；那里有松间沙路，净无尘泥。那里有时时可见的翻空白鸟……可是投身官场，屡遭贬谪让你伤痕累累。面对人生的起伏，你勇敢的承受着人生的变化。接受改变，远离仕途的你依旧潇洒人生。独登山顶，感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意。独涉山间，你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意。苏轼，一个于孤独中笑傲人生的勇者，纵使蛹蚕中只有黑暗相伴，但坚强的蝴蝶总能接受变化守住美丽，而后刺破阴霾，实现人生价值，绽放魅力。 因为承担错误接受改变，孔子走向了人生新的高度；而因为将接受改变早已变为生活的境界，苏轼也向历史诠释了人生的真正意义。而面对事业中的艰难险阻，晚年的爱迪生却拒绝接受别人指出自己的错误，固执己见，最终电气公司走向破产，而给后人留下了无限唏嘘。 “青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的情感。青春是生