实验幼儿园2009年下学期工作总结.docVIP

实验幼儿园2009年下学期工作总结 这一学期，我园高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，以“创建省级示范幼儿园”为目标，进一步与时俱进、更新观念、拓宽思路、加快发展。并紧密联系幼儿教育实际、大力加强师资队伍建设，一切以幼儿发展为本、为办成一流环境、一流师资、一流园风、一流质量的名幼儿园而付出了艰辛努力。一学期在教育局的亲切指导下，在园领导班子的正确领导下，全园教职工团结协作，取得了可喜的成绩，现总结如下： 主要成绩： 1、参加第三批深入学习科学发展观活动，全体教职工的政治思想素质得到大幅度的提升。 2、迎接省相关部门领导来园检查指导妇女儿童工作，获上级好评。 3、三位教师参加绥化市“学前教师教学基本功大赛”，大家齐心协力通过说、做、评课，获得了特等奖的好成绩，展现了国办园教师的整体素质，为我市幼儿教育争光添彩。 4、成功举办了示范引路课和现代教育技术和学科整合教学大奖赛，全园教师在活动中积极准备，通过各自的教学展示，为我园的教学模式的探索和研究起到了十分重要的作用。 5、全园教工热心公益，献爱心扶助弱势群体，“慈善救助一日捐”活动取得圆满成功。经过两天时间，全园教职工共捐款达元，退休教职工共捐款达元。体现了我园教职工对弱势群体的关爱和爱心。 具体措施： 一、积极争取多方支持，加大投入力度，不断提高软硬件设施建设水平 为进一步改善办园条件，完善幼儿园的软硬件设施，在市委、市政府、市教育局、市财政局及各界的大力支持下，园领导多方筹措资金，不断加大育人环境的改造力度。加大投入，优化美化教学环境，改善办学条件，对幼儿园的园舍、环境、设施进行了较大规模的建设。对于幼儿园现代化办公加大了投入力度，购置了相应的办公设备，为工作提供的方便。对幼儿园的门厅及各室进行了童趣化的装饰，使我园的面貌焕然一新，成为美仑美焕的幼儿童话世界。充实了教玩具及师、幼用书；经过装修布置后的教学楼，宽敞明亮，色彩斑斓；电子琴教室、舞蹈室、美术室、蒙台梭利教室、资源室、活动室、教师办公室、卫生室等各项教学设施齐全；园内、花草葱郁，处处洋溢着童心、童趣，富有现代化特色，是幼儿生活、学习的美好乐园。 二、利用多种形式，加强教育培训，不断提高教职工队伍的整体素质。? ? 教职工队伍的素质关系到幼儿园的发展，长期以来我园十分重视职工队伍的素质建设。为提高教师队伍的素质，我园采取请进来、送出去的方法，开展各种专业培训，让教师更新观念、不断学习新知识。在园内先后举办了落实《幼儿园教育指导纲要》培训班、计算机培训班、法律知识培训班、新课程改革培训班、教学教法培训班等，聘请专业教师来授课，进一步开拓了教师视野。我园适时抓住机遇，选送骨干教师到市及地区观摩各类教学活动，让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉地加以运用、创新和发展。与此同时园内还坚持在教师员工中开展岗位技术练兵活动，如：开展教师优秀课评比、优秀教案评比、教师优秀练功作品评比等活动，促进教职工之间的相互交流、相互学习与相互提高。另外我园积极鼓励教师，学习幼教及相关专业知识，提升自己的各项素质，合理搭配对班，使师资队伍的结构更加合理，知识化、专业化程度得到进一步提高。通过行之有效的手段，我园师资队伍的素质得以显著提高。 三、拓宽办园思路，开展特色教育，增强幼儿园的市场竞争力。 1、为进一步拓宽办园思路，激发办园活力，提升幼儿园的办学理念，深化课程改革。面对当今现代教育发展的趋势，结合我园的办园实际，我们提出了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办园理念，坚持走特色发展之路，工作中，我们牢固树立以“科学创新促发展”的思想，本着人性化管理、人文化关怀的理念，以“全面发展、综合提高”为宗旨，以“走出去、请进来、留得住、学得好”的办园思路为指导，严守“科学启智、快乐育人”的八字园训。从强化管理入手，以优化育人环境为突破口，营造以“合作、交流、商量、分享”为特征的园文化，不断强化幼儿的综合素质的提高，处处体现让幼儿多动脑、多动手、多参与、多乐趣、快发展的幼教主旋律。 2、以完善幼儿园课程结构为关键，以本课程开发为重点，以实施研究性学习为突破口，以转变教师的教学方式和幼儿的学习方式为目标，不断深化课程改革，突破了传统教学思想束缚，突破了传统教学方式的束缚，突破了传统落后教学手段的束缚。实现了教师由过去的“讲师”向“导师”转变，由过去的注重知识传授向注重能力培养转变，由过去注重教学结果向注重教学过程转变，由过去注重教法向注重学法转变，由过去注重继承向注重创新转变的“五个转变”。通过每学期对各科教学活动制定科学合理的教学活动计划，及时跟踪听课，关注个体发展，客观详细总结使教学质量明显提高。 3、我园重视开展教科研活动及特色教育活动。抽调骨干教师，