(含8套中考试卷)八年级物理导学案第六章第五节科学探究摩擦力导学案2沪科版.docVIP

PAGE 第五节 科学探究 摩擦力 导学目标 导学目标 1．知道增大、减小滑动摩擦力的方法． 2．知道摩擦力在日常生活中的应用． 3．了解摩擦力的分类． 自主学习 自主学习 1．滑动摩擦力的大小跟压力_______有关，在接触面粗糙程度相同时，压力_______，滑动摩擦力______；因此改变滑动摩擦力时，可以改变______的大小． 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的_______有关，在压力相同时，接触面越_______，滑动摩擦力_______．所以改变滑动摩擦力时，可以改变_______． 3．增大摩擦的方法：增大_______；增大_______；还可采用变_______为_______ 的方法来增大有益的摩擦． 4．减小摩擦的方法：减小_______；减小_______；用_______代替_______． 5．摩擦力常分为 、 和静摩擦力三种． 合作探究 合作探究 知识点1：增大摩擦 阅读课本回答下列物问题： 1．汽车、拖拉机、自行车的轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了______接触面的_____，从而增大轮胎与地面的______． 2．骑自行车刹车时捏闸的_______越大，自行车刹皮与钢圈间摩擦越_______，自行车就容易停下来． 3．火车、汽车在紧急制动时车轮只滑不滚，车停下来就快．这是采用变______为______的方法来增大有益的摩擦． 【例1】下列做法中，属于增大摩擦的是（ ） A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离 B．在鞋底上做上凹凸不平的花纹 C．古人利用圆木滚动搬运巨石 D．在轴承中加润滑油 【变式练习】 1．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( ) A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中 知识点2：减小摩擦 阅读课本并回答下列问题： 1．农村使用的铁锨杆和镐把等工具，为使摩擦力更小往往使接触面更_______． 2．减小_______可以减小摩擦力． 3．在自行车的转到部分加_______，可以减小轴和轴承间的摩擦力． 4．在轴承的内、外圈之间装有许多光滑的钢珠或钢柱，轮转动时带动外圈转动，这样变_______为_______． 5．气垫船利用压缩气体在摩擦面间形成一层_______，使摩擦面脱离接触，可以使摩擦变得更小． 【例2】下列实例中，为了减小摩擦力的是( ) A．擦黑板时，用力压紧板刷 　 B．旅行箱下装有小轮子 C．在拔河比赛时，用力握绳子 D．鞋底上有高低不平的花纹 【变式练习】 2．滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动．它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示，则( ) A．滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦 B．滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦 C．滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦 D．滑板轮表面光滑是为了增大板轮与 地面间的摩擦知识点3：摩擦力的分类 综合课本可知，摩擦力可以分为 _______、_____和静摩擦力三类． 【例3】下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有( ) A．用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间摩擦 C．小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间摩擦 D．用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 课堂小结 课堂小结 【方法点拨】 摩擦是一种常见的现象，它对人类有有害的一面，也有对人类有有益的一面．所以，要用辩证的思维去分析．结合所学影响摩擦力的因素，在生产生活中正确利用它． 达标检测 达标检测 1．下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ） A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B．皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的 C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处 D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的 2．图中为了增大摩擦的是( ) A．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 C．在轴承中加滚珠 D．轮胎上制有花纹 3．下列实例中，为了减小摩擦力的是( ) A．冬天，在结冰的路面上撒砂子 B．旅行箱下装有小轮子 C．在拔河比赛时，用力握绳子 D．鞋底上有高低不平的花纹 4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子_______； (2)轮胎上刻有花纹___________； (3)给机器上润滑油___________； (4)轴承两圈之间装有滚珠______ 物理中考模拟