《顶碗少年》人教版六年级下册语文优秀课件完整版精编版.pptVIP

　 这时一位老者上台向少年说了些什么，使少年重新镇定下来，老者可能对他说了些什么呢？顶碗少年听了之后又是怎么想的？然后把自己想到的写下来。 他把手中的碗交给少年，然后抚摸着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。结合课文说说“抚摩”的含义是（ ）“轻轻摇了一下”的用意是（ ），嘴里低声说的一句话是（ ） 老者的这种做法是少年（ ）。 对少年的安慰 对少年的鼓励 我相信你这次一定会成功 信心倍增，一鼓作气地完成了顶碗动作 经历了（ ）失败，少年没有被 （ ），重新树立（ ）。“镇静”表现出少年经受起了失败的（ ） ，开始第三次表演。  少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。 考验 两次 吓倒 信心 第三次成功后少年与观众得情感有什么变化？ 碗 第三次 少年 观众 镇静下来 掌声雷动 顶碗少年最终获得了成功的原因是什么？ 少年具有不怕失败的精神和老者的鼓励。 这真是一场惊心动魄的拼搏！ 这是作者看了表演发出的感叹，也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。  在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动…… ?如何理解课文的最后一句话？ 这句话与课文开头的第一句相照应，突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。句末的省略号是作者从中受到的启示，耐人寻味，意味深长。 ?作者从中受到的启示？ 面对挫折，我们要勇于拼搏不能轻易放弃。 你的生活、学习中有没有遇到过困难和失败，你是怎么做的？学了本文，你得到了什么启示？  不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能获得成功。 面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春天…… 《顶碗少年》给我们的启迪： 史蒂芬·威廉·霍金，英国著名物理学家和宇宙学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发音。霍金的主要研究领域是宇宙论和黑洞，他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。霍金本人毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学博士学位。 21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩症。当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强的活了下来。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天又写下了世界名著《时间简史》，奇迹般的活下来。在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。23岁时他取得了博士学位留在剑桥大学进行研究工作。 顶碗少年 作者介绍 赵丽宏，当代作家、散文家、诗人，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》、《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。 本文选自《风啊，你这弹琴的老手》。 肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬 jiān jiǎ yáo hàn tuí sàng qiàn jiù jīng xiàn mí wǎng yíng rào jū gōng  屏住气 bǐng 屏风píng 优雅 积累字词 惊羡 歉疚 偶尔 英俊 肩胛 摇撼 不失风度 颓