一轮第三课多彩的消费.pptVIP

4、勤俭节约，艰苦奋斗 A、总体要求： 戒奢以俭 ①作为一种精神财富，并不过时，任何时候都应弘扬 ②勤俭节约≠抑制消费 ③反对铺张浪费、骄奢淫逸 B、注意： 1.贷款消费≠超前消费: 贷款消费：预支未来的收入进行消费。如果未来收入预期好，贷款能还上，不是超前消费；如果未来收入预期不看好，还是要贷款消费，贷款会还不上，就是超前消费。 超前消费：脱离自己收入水平和收入能力的盲目消费、不计后果的消费方式和消费行为。 【特别提示】 2.适度消费要反对抑制消费，适度消费要反对超前消费 3.勤俭节约≠抑制消费 勤俭节约强调不要浪费，抑制消费是过分节俭，压制了正常的合理的消费。 3. 在某超市，众人争相抢购食盐，唯一老太太镇定自若地在一旁选购其他商品，并不时摇头。旁人上前问她为什么不抢，老太太答：“‘非典’那年抢购的还没吃完……”这一笑话，启示我们消费者，应(　　 ) A．量入为出，适度消费 B．避免盲从，理性消费 C．保护环境，绿色消费 D．勤俭节约，减少消费 4.请为右侧漫画加一个标题(　　 ) A．量入为出，适度消费 B．避免盲从，理性消费 C．拒绝“剩”宴，倡导“光盘” D．拒绝浪费，反对消费 C 5.“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为(　　) A．是求异心理引发的，不值得提倡 B．是攀比心理引发的，并不可取 C．违背了理性消费原则 D．违背了适度消费原则 C 6.中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2 000亿元，倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！针对日常生活中的浪费情况，某校高一学生利用暑假，进行了一次“舌尖上的浪费”问卷调查活动。在外就餐，吃不完又不愿打包的原因是什么 结合问卷调查的结果，运用“树立正确消费观”的知识，为杜绝“舌尖上的浪费”提出建议。 第一，树立积极健康向上的消费心理。 ①盲目从众不可取，别人不打包不代表打包是没面子的行为。 ②攀比心理不健康，求实心理最重要。要从自身的实际出发，结合自己的喜好和收入科学消费。 第二，树立正确的消费观，做理智的消费者。 ①量入为出，适度消费。点菜要结合自身的收入与爱好，不多点、不浪费。 ②避免盲从，理性消费。不盲目从众、攀比消费，反对面子消费。 ③保护环境，绿色消费。不能因为价格便宜就不打包，要节约资源。 ④勤俭节约，艰苦奋斗。弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，从我做起、从现在做起、从点滴做起。 消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构（含义、变化、恩格尔系数） 居民收入 根本因素： 主观因素： 物价水平 当前收入（可支配收入） 未来收入（收入预期） 收入差距 按照交易方式划分 按照消费目的划分 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 按照消费对象划分 有形商品消费、劳务消费 经济发展水平 消费心理 消费心理 树立正确的消费观 从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理主导的消费 消费行为 量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第一单元 生活与消费 考点一：消费及其类型 1.影响消费水平的因素 2.消费类型 3.消费结构 考点二：树立正确的消费观 1.消费心理面面观(消费心理) 2.做理智的消费者(消费行为) 1.影响消费水平的因素及措施 （1）客观因素 ①根本因素： ②直接因素： 考点一：消费及其类型 经济发展水平，因为生产决定消费。措施：大力发展生产力，提高经济发展水平。 居民收入，因为收入是消费的基础和前提。 A、消费水平与当前可支配收入成正比 措施：保持经济持续稳定增长，增加居民收入， 完善分配制度。 B.消费水平受人们未来收入预期影响（正比） 措施：保持经济平稳运行，实施积极就业政策；完善社会保障体系。 C、社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。成反比：收入差距大，总体消费水平低 ；收入差距小，总体消费水平高 。 措施：完善分配制度，促进收入分配公平，缩小收入差距；贯彻科学发展观等。 ③重要因素： 消费观念，消费观念影