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- 2019-10-07 发布于天津
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;三年级二班 主题班会;一、什么是家风?;;; 诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说,家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶,勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进,更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多,最主要的就是重视学习、文化,与人为善。”
;二、家风与班风,校风
“家是最小国,国是千万家。”班级和学校是社
会中的小单位、小集体、小家庭。有好的班风,
就会有好的校风;有好的校风,才能为国家培育
出更多的高素质有用人才,国家才能更加和谐、
稳定。;
每当两家孩子因摩擦而发生打架时,一方吃亏的家长总是这样教唆自己的孩子:他打你,你就打他!; 还有一些家庭在教育子女过程中,把金钱看得很重——在他(她)们看来金钱是万能的,正因为如此,而忽视了金钱买不到的友情、爱情、亲情。
; 最为可怕的是,一些官员在“家风”问题上未能把握住自己。有的在蝇头小利上任由子女胡作非为;有的在重大问题上袒护纵容家人;有的任由亲属子女与他人争权夺利,甚至赤膊上阵为亲属子女索贿受贿;有的这里说个情、那里打招呼,为子女“发财致富”提供帮助;有的自己贪婪成性,以致家人学而跟之,步其后尘……; 这样的“家风”,
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