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高等教育学 考试题型 一、名词解释 书院是我国古代特有的高等教育机构，它以私人创办为主，积聚大量图书，将教学活动与学术研究结合在一起，从唐代至清末，存在了一千年之久。 大众化：高等教育大众化是一个量与质统一的概念，量的增长指的是适龄青年高等学校入学率要达到15%——50%。质的变化包括教育理论的改变、教育功能的扩大、培养目标和教育模式的多样化、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会的关系等一系列变化。 民主化：高等教育民主化包括两个方面的含义：一是涉及接受高等教育的权利和教育机会均等的问题。另一层含义体现在高等教育管理上。 社会本位：主张根据国家利益与社会需要来制定教育目的和进行教育，是以教育的社会价值为取向的。 个人本位：与社会本位相对立，主张根据个人发展的需要确定教育目的和进行教育，是以教育的个人价值为取向的。 高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系，它是一个多维度多层次的复杂的综合结构。 院校研究是把现代管理科学和高等教育科学研究成果应用于高等学校管理，旨在提高高校管理水平的一门学科和一个实践领域。 教学是教育的基本途径，是教师指导下学生的学习活动，是有目的、有计划、有组织进行的认为的可以控制的系统。 课程：课程是一个复合概念，包含两层意思，一是课，指的是教学内容，是教学科目的总和，一是程，即教学过程的顺序与进程。从整体上讲