人教新目标九年级英语1-10单元教案.doc

2019—2020学年度第一学期 九 年级 英语 PAGE PAGE 104 121团第二中学 Unit1 How can we become good learners? SectionA 1a-1c 课型： 课时： 授课时间： 【学习目标】 （1）熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation flashcard vocabulary （2）熟练掌握下列短语： work with friends ask the teacher for help read aloud make flashcards practice pronunciation （3）掌握下列句型：X| k |B| 1 . c|O |m How do you study for a test? I study by working with a group. 情感态度与价值观： 通过参与课题教学活动，增进同学之间的了解和友情，并在交流中了解英语学习的方法，建立学习英语的自信。 【学习重点 难点】 掌握SectionA 1a-1c所有重点单词，短语和句型。 难点：介词by引导的方式状语的合理运用。 【教学方法】 采取视频引入话题然后进行启发式教学，并在对话中运用；语音教学——让学生跟读听力材料进行模仿式操练；口语教学——采取 pair work 和Role- play问答式的口语交际活动或小组活动互相操练. 【学法指导】 预习听说听力对话—朗读作业 运用已有学习经验 【教学用具】录音机和多媒体课件。 【教学过程】 一、导入（启发探究 3分钟） 通过播放视频引出本节课话题“学会学习”，接着进行头脑风暴的活动，学生用by + doing的形式说出他们所知道学习方式。 二、自学（自主探究 6分钟） Activity 1. 利用课本P1的图片预测学习方法的短语，呈现by + doing的结构。 读一读，译一译 make flashcards _______________ work with friends _____________ ask the teacher for help ______________ read aloud _________________ by making vocabulary lists _____________ Activity 2. 完成课本上1a看词打勾的练习。 三、交流（合作探究 10分钟） 同桌结对练习1a句型 w W w . x K b 1.c o M Work in pairs. Ask your partner how he or she studies for a test. eg: A: How do you study for a test? B: I study by working with a group. 同桌结对完成1b Listen. 并核对答案 How do these students study for a test? Write letters from 1a above. 小组合作完成1c Make conversations about how you study for a test 【课堂小结】语法学习by+Ving ( 1)by①—How do you study for a test? I study by working with a group. ② We usually go to school by bike.③English is spoken by many people. by的意思是“通过……的方式”时，后接 ； 当表示“乘坐”时，后跟 ； 它还可以表示 ，用于被动语态，引导出动作的发出者。 跟踪练习 1) He goes to school bike.A. by B. on C. in D. at 2)-- How do you study English so well? By lots of books. A. read B. look C. watching D. reading 【随堂练习】 一、根据句意及首字母