人教版五年级《松鼠》2014课件知识讲解.pptVIP

松 鼠;;;;;;齿喉松鼠; 松鼠亦称“灰鼠”，哺乳纲，松鼠科。体长20—28厘米。尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林栖；用树叶，草苔筑窝，或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每产5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。 ;作者简介;驯 榛 榉 栗 矫 缨;舵 狭 苔藓 勉;四肢 敏捷 格外 晴朗 摇晃 遮蔽 缝隙 镶嵌 搽油 嬉戏 苔藓 储藏 榛子 橡栗 塞到;乖 巧： 驯 良： 橡 栗： 矫 健： 玲 珑： 蛰 伏： 警 觉： 苔 藓：;　◆松鼠是一种怎样的动物? 读读第一句话，体会它统领全文的作用。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 这是怎样写松鼠的特征的？（概括写松鼠的特征） ;;总括特点;漂亮;朗读课文的第一段，想一想：; 松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛， 得好象搽过油。一条 的大尾巴总是 ，显得 。;;词句解析;;;;;1、作者是从哪些方面写 松鼠驯良的特点的？;;;作者是从哪些方面说明松鼠乖巧的特点的？; 读书小窍门：;;;;准确的语言;运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。;◆想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同？;本文的写作特点;1、假如你是一只可爱的小松鼠，你如何向你的同伴介绍自己的三个特点呢？ 2、观察你所喜欢的小动物，对它的形体特征进行描述。（100字以内） ;布置作业;再见