27乌塔(完美版)课件PPT精编版.pptVIP

《乌塔》这篇文章，给我留下的是深刻的感触，还有莫名的惊愕。　　也许大家一看到这个课题，都会以为文章在写一座著名的塔，恭喜你们，答错了。其实，文章在写一个14岁的名叫乌塔的德国小女孩，独自一人游历欧洲。 文章表现了乌塔那自强、自立的品质。她关心别人；她有经济头脑；她做事仔细。每到一个地方，她总会打个电话问候一下父母。家里人要的东西，是用自己辛辛苦苦挣来的钱买的；为了这一次漫长的旅程，她从头计划，计划起来就是三年。 读《乌塔》有感 当我读到“爱孩子，为什么不能让他独自出远门？”这句意味深长的话时，我感触很深。乌塔立志远大，她在表示：我已经长大了。她是代表着全世界的儿童，勇敢地发表自己的意见啊！她胸怀大志，独自一人出远门，这一件惊天动地的事，就是有力的证明。对于没出过远门的孩子来说，是一件不敢想的事。但是，这位14岁的小女孩，经得起生活的考验，才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样，这对于一个孩子来说，前景一定有好处。　　机智勇敢的乌塔，我相信，她一定能成为世界人民学习的形象大使，也能成为一位经验丰富的冒险家，将大自然的秘密探索。 乌塔，一个多么有趣的名字啊！《乌塔》这篇课文，我一读题目，就觉得很新鲜。“乌塔是不是一座很黑的塔？乌塔是不是一座停着很多乌鸦的塔呢……”各种奇思妙想涌入我的脑中。一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是一个小女孩的名字，这个小女孩14岁就独自一人游历了欧洲，这是多么了不起啊！不管去到哪一个国家，都不忘自己的爸爸妈妈，买礼物送给他们，这又是多么孝顺啊！而去欧洲时，有一半的旅费是自己挣的，这又是一个多么独立的女孩啊！ 想想自己，和她相比之下，我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄，我们没有这种勇气，也没有这种胆量。当我一个人独处时，我的内心会感到很孤独，很无助，茫然无措，觉得自己像流浪儿一样，孤立无援。因为这种莫名的恐惧，使我们把自己闷在家里，虽然有图书、有电视，但是，这毕竟不能满足我们的愿望。“使之锁向金笼听，不及人间自在啼。”是呀，在我看来，我们的家就像一个大鸟笼，而我们就像是蜷缩在笼中的一只小鸟，没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。 读《乌塔》有感 读万卷书， 行万里路。 海阔凭鱼跃， 天高任鸟飞。 不经历风雨， 怎能见彩虹。 不做温室里的花朵， 要做搏击风雨的雄鹰。 自立、自强的名言 1、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。 ——陶行知 2、智者一切求自己，愚者一切求他人。 ——卡莱 3、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 ——雷锋 语塞（sè）：由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话。 反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。 逻辑：通常指人们思考问题，从某些已知条件出发推出合理的结论的规律。 充足：数量多，能满足需要。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有的样子。 小组合作学习探究 1、读准生字词语。课文讲了一件什么事? 2、你认为乌塔是个怎样的孩子？ 文中的那些内容能体现出来？用铅笔做上记号。 3、你赞同乌塔的做法吗？ 1、看谁能把下面的词语读准确。 合作学习汇报： 洗漱 蒙眬 惬意 号码 语塞 反驳 逻辑 2、交流：课文写了一件什么事？ 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事。 3、乌塔给你留下什么印象？ 乌塔是一个有自立意识和独立生活能力的女孩！ shù lóng qiè sè bó luó ji 第一部分（1~3）： 初逢 第二部分（4~9）： 谈话 第三部分（10） ：道别 “我” 金发小姑娘 赶到旅馆，找到房间 筋疲力尽，匆匆洗漱 睡得正香 睡眼蒙胧 已经起身 收拾东西 准备外出 疲倦 回到旅店 惬意， 吃糖、看书 令人吃惊 时间观念强 善于安排生活 悠然自得 轻松从容 调好闹钟 在罗马 下车 下午两 点半 晚上八 点多 初识乌塔(1—4) 对比 5、乌塔独自游历了哪些地方？用“ ”画出有关语句，谈谈你从中感受到了什么？ 读了这里，你想到什么？ 这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地答道。 你赞同乌塔独自一人游欧洲的做法吗？ 6、我问乌塔：“你一人不