二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店).pptVIP

二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店).ppt

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草 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 原野上那茂密的野草, 每年的秋天枯萎,第二年春天又长得茂盛。 野火不管怎么烧也烧不完, 只要春风一吹,小草又重新生长。 宿新市徐公店 作者在新市姓徐的人开的客店里过夜。 我还知道课外描写春景的诗歌 * * 2.古诗两首 这两幅图是什么季节? 白居易:字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。白居易聪颖过人,读书十分刻苦,读得口都生出了疮,手都磨出了茧,年纪轻轻的,头发全都白了。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等? 作者资料: 草 唐·白居易 离离 原上 草, 一岁 一枯 荣。 野火 烧 不尽, 春风 吹 又生。 离离 形容野草茂盛的样子。 岁 年 尽 完 生 生长 荣 茂盛 野火只能烧掉草的茎叶,草根理在泥土里,是烧不掉的,所以来年春天,草还会长出来。 诗意: 原野上那茂密的野草, 每年的秋天枯萎,第二年春天又长得茂盛。 野火不管怎么烧也烧不完, 只要春风一吹,小草又重新生长。 表现了野草顽强的生命力。 也赞扬不怕困难,不怕牺牲, 顽强的人。 草 白居易 离离 原上 草, 一岁 一枯 荣。 野火 烧 不尽, 春风 吹 又生。 赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 枯 kū 干枯 枯黄 枯井 荣 róng 荣华 荣幸 光荣 烧 shāo 烧伤 发烧 烧火 杨万里 杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。他一生为官清廉,为奸相所害,被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他长期居住农村,对农村的田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也就更加真切感人,别有风趣。 ? 作者资料: 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 过夜 地名 姓徐的人开的客店 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 自学理解: 1.不理解的字、词划出讨论,初步理解每句诗意。 2.诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 篱落 篱笆。 小路。 径 树叶茂盛浓密。 阴 急走 奔跑着。 诗意: 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方, 树上的花已经落了,但树叶还不茂密,没有形成树阴。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶, 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 前两句写了哪几种景物?有什么特点? 篱落:篱笆。(疏疏:稀疏。) 径:小路。(深:深远。) (远望) (近观) 树头:树枝头。(未:没有。 阴:树荫。)   稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。 用自己的话说说这两句诗的意思。   这稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密的树,构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下,作者又看到一幅更为活泼生动的图画。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 处:地方。寻:寻找。 走:跑。急走:快跑。 抓住哪些景? 儿童 黄蝶 菜花 追到没有? 用自己的话说说这两句诗的意思。   儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的 蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,再也找不到了。 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 诗意: 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方, 树上的花已经落了,但树叶还不茂密,没有形成树阴。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶, 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天   诗中前两句是静态描写,后两句是动态描写,全诗动静结合,情景交融,充满了春的气息。表达了诗人对春天的喜爱。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。

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