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UNIT 5 The Power of Nature
An Exciting Job教案
英语组 郝凯
1. Teaching aims:
1). Knowledge aim:
Make students learn a little more information about volcanoes.
2). Ability aim:
①Offer students a thorough understanding of the text..
②Train students’ abilities of skimming, scanning and detailed reading.
3). Emotional aim:
Make students learn about what it will take to take up an occupation.
4). Learning strategies:
①Train students to learn by themselves, in pairs or in a group.
②Let students grasp the gist of the whole passage and read for detailed information at the same time.
2. Important and difficult points:
1). How to make students understand the passage better.
2). Train students to grasp the structure of the passage.
3). Make students state their points of view.
3. Teaching method:
Task-based approach
4. Teaching procedures
Step1. Leading-in. (7minutes)
1运用多媒体展示一些图片,引起学生兴趣。
2. 小组讨论,归纳总结灾难类型
3.引申:讨论并回答下列问题
Who will do this kind of job?
What do you think of the job?
What do you think of volcano eruption and what can we do about it?
Step2. Fast reading. (10m) (自主探究)+(同桌讨论)☆
1.What’s the main idea of the article?
The writer expressed his _________ for his job as a _________and told us one of his unusual__________________ in Mount Kilauea, Hawaii
2. Text structure (according to the paragraphs) (小组讨论)☆☆☆☆
A. B. C. D.
① ①② ① ①②
↓ ↓ ↓ ↓
② ③④ ②③④ ③④⑤
↓ ↓ ↓
⑤ ⑤
③④
↓
⑤
3. Read again and try to find out main ideas of each part. (配伍)☆☆
Part 1(Para 1-2) The reasons for the writer’s enthusiasm about his job.
Part 2(Para 3-4) The writer’s job and its importance
Part 3(Para 5) The writer’s experience of watching the volcanic eruption
Step3. Careful reading
一.Decide whether the following sentences are true or false, if it is false, try to cor
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