2016年汪溪中考漫画题(定稿).pptVIP

宁阳学校政治教研组：郑加勋 安徽省2007年中考题 [倡导文明旅游] 13.（8分）观察下列漫画，根据所学知识回答问题。 （2）结合漫画，说一说应该怎样做一个文明的旅游者。（4分） （1）漫画反映了什么现象？（4分） （1）漫画反映了什么现象？（4分） 观察材料内容 现象 主题 文字 画面 “美在其中”,”景色美极了” 践踏草坪，乱扔垃圾 倡导文明旅游 反映了不爱护公共环境； 缺乏社会公德的不文明现象。 [倡导文明旅游] （2）结合漫画，说一说应该怎样做一个文明的旅游者。（4分） 观察文字或画面内容 启示做法 文字：戒心，有个蒙面人老跟在我们后面 尊重他人人格 ； 文明礼貌； 讲究卫生；爱护环境 ；尊重别人劳动 画面：乱扔；垃圾箱外；环卫工人后面清扫 [倡导文明旅游] 安徽省2008年中考题 【透视现象 明理践行】 13、观察下列漫画，根据所学知识回答问题：这两幅漫画共同反映了什么问题？（4分） （2）为了避免此类现象的发生，公民应该怎样去做？（4） 又不是我开的 又不是我扔的 观察文字或画面 （共同）反映问题 （公民 ）做法 文字：又不是我扔的，又不是我开的 ①一些人推卸责任，缺乏社会责任意识； 画面：垃圾扔在垃圾箱外，自来水龙头未关；远离不管不问； ②一些人缺乏保护环境，节约资源意识； ①培养自己的责任意识，节约资源意识和保护环境意识； ②从我做起、从小事做起，自觉履行公民义务，养成良好的社会公德； ③看到此类现象立即进行批评指正。 又不是我扔的 又不是我开的 （三）回归课本。（用学科术语分点简练作答） 看主（标）题（知道提醒） 看文字（联系观点） 看画面（明确寓意） （一）认真看画 （二）审清设问。（把握答题范围方向） 观察分析文字：写出相应的知识点 观察分析文字内容 可能传达的信息或隐含的观点 科学技术取得了显著成就 创新 对外开放 文明礼仪 全面认识自我和他人 宽容 ；和谐；友善 让他三尺又何妨 心扉如同门户，“谢谢”和“劳驾” 这两把钥匙便可以打开它 高铁技术走出国门 履行受教育义务 学生代写作业 小鸡会捉虫不会游泳， 小鸭会游泳不会捉虫 观察分析图片漫画，写出主要寓意； 自立 自强 合作；团结协作 乐于助人；与人为善；友善 调控情绪 我国严峻的环境形势阻碍了 经济社会的可持续发展 认识自我 合作竞争 观察分析画面和文字，写出相关的主要知识点 明白自己远比搞懂别人重要 来我驮着你，来个双赢 今年省示范高中招生分解指标不设 最低分数线了 推进教育均衡发展，促进教育公平 生命健康权、党的根本宗旨和执政理念 （2）请用法律知识，劝告你身边的同学要远离烟草？ 生命健康权是公民最基本的权利，我们应珍爱自己和他人的健康； 爱护公共环境，遵守公共道德这是公民必须履行的义务； 我们应增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑； （1）漫画反映了什么？ 校园禁止吸烟，加强未成年人 学校保护工作； （1）漫画中店家侵犯了游客的什么权利？ （2）谈谈漫画中游客的正确做法。 知情权 公平交易权 和商家协商解决；到当地消费者协会投诉；到工商部门举报； 借助媒体曝光；到人民法院起诉； (1)此漫画反映了什么？ (2)图中家长侵犯了孩子的哪些权利，违法了哪些法律？ （3）你认为要做到小孩不被打，该怎么做？ 有关部门：加强法律宣传，落实相关法律规定，依法处理家长体罚孩子现象； 家长：落实家庭保护；平等尊重孩子，以正确的方法教育子女； 孩子：努力学习，遵规守纪；克服逆反心理主动和父母沟通交流； 就这个分数 脑残。。。 一些家长不能正确的教育孩子，体罚孩子的现象； 生命健康权，人格尊严权；未成年人保护法，反家庭暴力法； 打骂教育 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *