人教版高中历史必修1第一单元《古代希腊罗马的政 治制度》单元检测题（包含答案）.docxVIP

《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题 一、选择题 1.伯利克里说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。”这表明雅典民主特别注重（ ） A． 民主的广泛性 B． 决策的科学性 C． 程序的复杂性 D． 公民集体参政 2.罗马法规定：“若某人非法杀死另一个人的奴隶或牲畜，应当以去年奴隶与该牲畜的最高价格赔偿受损害人；若某人非法损坏了另一个人的物品，应以近三年该物品的最高价赔偿之。”以上材料最能说明罗马法(　　) A． 内容丰富详实，应用性强 B． 量刑有理有据，保障平民权益 C． 涉及民事诉讼，保护私有财产 D． 包含自然法原理，凸显人文精神 3.意大利法学家朱塞佩·格罗索在《罗马法史》中指出：“这个理论概念有时也被用来表述某些制度功能的普遍性，即使这些制度在罗马法中是独树一帜的……准确地讲，它针对的是那个在历史上适用罗马人与异邦人之间关系的法律体系。”引文中“这个理论概念”指的是（ ） A． 公民法 B． 习惯法 C． 罗马法 D． 万民法 4.《世界文明史》中介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是( ) A． 具有较为明显的习惯法传统 B． 内容庞杂且受行政因素影响 C． 结构松散但有普遍的适用性 D． 具有高度的灵活性和实用性 5.《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是（ ） A． 奴隶参与了立法 B． 习惯法的内容被摈弃 C． 贵族对法律的垄断被打破 D． 成文法的规定不能改变 6.古雅典人在辩论时，规定发言人不能一次提出两个问题，不能就一个问题发言两次，不能打断别人讲话……这是为了（ ） ①提高议政的效率 ②维护会场秩序 ③为更多的公民提供发言机会 ④维护奴隶主贵族的特权 A． ①②④ B． ①②③ C． ①③④ D． ②③④ 7.“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。”材料体现出作者担忧雅典的民主（ ） A． 可能会导致权力的滥用 B． 只适合小国寡民的城邦 C． 过分强调民主的广泛性 D． 会削弱贵族的政治权力 8.在下列的候选名单中，没有资格入选古代雅典民众法庭的是（ ） A． ②③ B． ③④ C． ①②④ D． ①④ 9.雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉。因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”据此，下列说法正确的是(　　) A． 雅典没有最高行政首脑 B． 雅典没有最高权力机构 C． 雅典用此办法实现权力制衡 D． 雅典民主政治体现了资产阶级的愿望 10.《十二铜表法》规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”而同时期中国臣民的财产随时都可能被剥夺和被抢劫。造成以上区别的根本原因是（ ） A． 古罗马的法制比中国健全 B． 古罗马商品经济充分发展，中国小农经济占主导地位 C． 古罗马实行共和制，中国实行中央集权制 D． 古罗马是奴隶主贵族专制，中国是君主专制 11.“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人的会议，掌管财政、军事、外交、民政大权。”材料反映的这一改革（ ） A． 按照财产多寡划分社会等级 B． 以地区部落为单位举行选举 C． 公民可以担任几乎一切官职 D． 向担任公职的公民发放工资 12.德国法学家耶林曾说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着以下观念（ ） A． 好借好还，再借不难 B． 以牙还牙，以眼还眼 C． 人人平等，法律至上 D． 礼不下庶人，刑不上大夫 13.“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等