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一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 二、带有“风”字的古诗。 1.夜来风雨声,花落知多少。 ? 2.野火烧不尽,春风吹又生。 3.随风潜入夜,润物细无声。 4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 5.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 6.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 衷心感谢您的指导! 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 第一单元复习 本学期我们要养成 和 的良好的学习习惯。 1、师恩难忘 一、 赞美老师的名言: 1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 2.随风潜入夜,润物细无声。 3.落红不是无情物,化作春泥更护花。 二、自读课文后填空: 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家( ),他通过对小学一年级一位( )的回忆,抒发了对( )之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:( )。 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。 三、根据提示写成语。(不少于四条) ?1、形容口才好的成语有: ( ) 2、形容人才学出众的成语:( ) 3、八字成语: ( ) ?1、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座 2、形容人才学出众的成语:才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今 3、八字成语: 十年树木,百年树人。 生于忧患,死于安乐。 螳螂捕蝉,黄雀在后。 不经一事,不长一智。 千里之行,始于足下。 攻无不克,战无不胜。 道高一尺,魔高一丈。 当局者迷,旁观者清。 精诚所至,金石为开。 四、“十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!”这句话中两个“树”各是什么意思?你又是如何理解这句话的? 培植 培育 培植树木需要十年,培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计,也形容培养人才很不容易。 五、学习了这篇课文,你觉得田老师是一位怎样的老师?你积累了哪些描写老师的成语? 为人师表 教书育人 诲人不倦 潜移默化 呕心沥血 良师益友 循循善诱 春风化雨 兢兢业业 …… 记叙文的复习方法(五步法) 1、明确文章的中心,即能说出文章写了什么,想表达作者的什么思想感情。 2、知道文章的作者,了解作者写作的背景及简单的文化常识。 3、熟练掌握文章中的生字词语,并能积累一
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