高考数学第四十五讲.pptVIP

共 98 页 第四十五讲直线的倾斜角、斜率及方程 走进高考第一关　基础关教 材 回 归1.直线的倾斜角在直角坐标系中，对于与x轴相交的直线，以________为基准，x轴正向与________________的方向所成的角叫做直线的倾斜角，当直线__________________时，规定它的倾斜角为0°.因此，倾斜角的范围是_____________________． 　　　 2．直线的斜率直线倾斜角α的________叫做这条直线的斜率，即斜率k＝________.设两点p1(x1，y1)，p2(x2，y2)，(x1≠x2)，则过这两点的斜率k =________. 　 注意：因为当α＝90°时，tanα不存在，所以此时直线不存在斜率，即与x轴垂直的直线没有斜率，在坐标关系上，表现为该直线上任意两点横坐标相同．但任何直线都有倾斜角，且倾斜角范围为[0°，180°)． 3．直线方程的形式(1)点斜式：方程的形式为_______________．不能用点斜式表示的直线为_______________．(2)两点式：方程的形式为：_________________________，不能用两点式表示的直线为____________________． (3)斜截式：方程的形式为____________，不能用斜截式表示的直线为______________．(4)截距式：方程的形式为 ＝1，不能用截距式表示的直线为________________________________________．(5)一般式：方程的形式为Ax＋By＋C＝0(A、B_____________)，它是关于x、y的__________________． 注意：以上几种直线方程的形式，每一种方程形式都有其各自成立的条件和适用范围．我们用待定系数法求出方程的形式，还要注意验证不满足该方程形式的直线是否符合题意，若满足题意，还应再加上该直线．　 考 点 陪 练1.(2010·山东淄博)(基础题，易)直线l经过A(2,1)、B(1，m2)(m∈R)两点，那么直线l的倾斜角的取值范围是(　　) 2．(2010·福建福州2月)(基础题，易)设直线2x＋my＝1的倾斜角为α，若m∈(－∞，－2 )∪[2，＋∞)，则角α的取值范围是________． 3．设直线ax＋by＋c＝0的倾斜角为α，且sinα＋cosα＝0，则a、b满足(　　)A．a＋b＝1 B．a－b＝1C．a＋b＝0 D．a－b＝0 4．设直线l与x轴的交点是P，且倾斜角为α，若将此直线绕点P按时针方向旋转45°，得到直线的倾斜角为α＋45°，则(　　)A．0°≤α180° B．0°≤α135°C．0°α≤135° D．0°α135° 5．过点P(1,2)且在两坐标轴上截距相等的直线的条数是(　　)A．1条 B．2条C．3条 D．4条 解读高考第二关　热点关　　类型一：直线的倾斜角和斜率解题准备：直线的斜率与倾斜角的关系设直线l的倾斜角为α，斜率为k.(1)0°≤α180°，k∈(－∞，＋∞)．(2)当α＝90°时，k＝0；当0°α90°时，k0.当α＝90°时，k不存在；当90°α180°时，k0. (3)当0°≤α90°时，k随着α的增大而增大且k≥0；当90°α180°时，k随着α的增大而增大且k0.但不能说直线的倾斜角α越大，斜率k也越大． 典例1若直线l的斜率k的变化范围是[－1， ]，则它的倾斜角的变化范围是(　　) [解]　由倾斜角范围画出正切函数图象，如图． [评析]　不明确倾斜角范围和k＝tanα，α∈[0，π)上的图象，是出错的主要原因．直线的倾斜角和斜率是直线的两个重要概念．解题时注意倾斜角的范围，并注意运用k＝tanα，α∈[0，π)的图象来求k或α的范围． [探究1]　直线l过点A(1,2)，B(m,3)，求： 类型二：求直线的方程解题准备：(1)对直线问题，要特别注意斜率不存在的情况；(2)求直线方程常用方法——待定系数法．待定系数法就是根据所求的具体直线设出方程，然后按照它们满足的条件求出参数． 典例2求下列直线l的方程：(1)过点A(0,2)，它的倾斜角的正弦是 ；(2)过点A(2,1)，它的倾斜角是直线l1：3x＋4y＋10＝0的倾斜角的一半． [评析]　求直线方程首先要根据已知条件选择合适的方程形式，同时注意各种形式的适用条件，用斜截式及点斜式时，直线的斜率必须存在，而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线．截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线等． 类型三：与直线方程有关的最值问题解