2019年秋人教版（2019新教材）高中语文必修1教学课件：第二单元 第6课 课堂巩固训练 .pptxVIP

课堂巩固训练 ;2 .下列关于两首诗的理解，错误的一项是 （　　） A.《芣苢》是妇女们采集野菜时唱的民歌。此诗采用赋的方式，直叙其事，通过妇女们采野菜的过程，描绘了一幅其乐融融的劳动画面。 B.《芣苢》全诗通过“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六个动词的变换运用，在重章复沓中展现出劳动妇女从采摘到收获的全过程以及愉悦欢快的心情。 C.《文氏外孙入村收麦》的颔联将大雨毁坏场圃和雨后初晴的明媚景象进行对比，将诗人欢快愉悦的心情淋漓尽致地表现出来。 D.《文氏外孙入村收麦》的尾联写出了新麦入仓后诗人的心情。其中的“怜”字表现出诗人在如释重负后难以掩盖的一点遗憾。 D　 解析：后一句分析错误，“怜”字包含了诗人对外孙辛苦劳作的心疼、敬老爱亲的认可及吃苦勤劳精神的赞美。 ;3.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是 （　　） A.《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。其中，“风、雅、颂”为诗歌体制，“赋、比、兴”为主要表现手法。 B.《诗经》原称《诗》，它是“五经”之一，“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《乐》。 C. 七言律诗属于近体诗范畴，其格律严密，要求诗句字数整齐划一。全诗共四联，分首联、颔联、颈联和尾联，中间两联要求对仗。 D. 在古代，同一祖先的子孙繁衍增多，往往会分成若干支而散居各处。各个分支除了保留姓以外，还会取一个称号作为标志，这就是“氏”。“文氏”即文姓。 B　 解析：“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。“六经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》。;4.下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律，请运用律诗相关知识，将所给四句诗填写在横线上，使之成为一首完整的七律诗。下列排序正确的一项是（　　） 每逢佳节更情衷，　　　　　　　。 　 　　　　　　，　　　　　　　。 　　　　　　　，政出和谐方大同。 香茗品来夸未尽，家山习习又清风。 ① 快意常如秋月满　　② 心多自信得宽广 ③ 寒霜不减一??红　　④ 小字云笺记岁丰 A. ①③④②　B. ④②①③　C. ③②④①　D. ④①③②; D　 解析：本题排序，可从韵脚、对仗和内容几个方面考虑。题中律诗按押“ong”和“eng”的推断，首联和颔联的第二 句可能是③ 或④，排除A、B 两项。根据颔联必须对仗这一原则推断，①③ 应该放在颔联位置上，故排除C 项。最后再结合诗意进行检查。