西方人文主义精神的起源与发展宣讲课件.pptVIP

西方人文主义精神的起源与发展宣讲; 西方人文精神的起源及其发展;;一、西方人文主义思想的起源 （一）“人是万物的尺度”—智者学派(普罗泰格拉) ;(1)思想观点：人是万物的尺度;;（三）柏拉图 ;古希腊人文主义者的比较; ;相同点： 不同点： ;一、文艺复兴（14-17世纪）;一、文艺复兴（14-17世纪）;;自然科学方面：; 对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 ;教皇出售“赎罪券”，激起愤慨。（导火线）;如何“称义”？;（1）信仰耶稣就可得救（核心），《圣经》高于教会和教皇；(因信称义);马丁· 路德翻译的德文版《圣经》手稿; 宗教改革运动兴起，从德意志到欧洲其他地区，新教教派出现形成。（路德教派、加尔文教、英国国教）;6.影响：;解题：;一、启蒙运动的背景;自然科学的发展;;;霍布斯 ; “我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。” ——伏尔泰; 绝对的权力将导致绝对的腐败; 人生而自由，但却无往不在枷锁中。;康德 （1724～1804）;三、主要启蒙思想家;;（四）启蒙运动的影响; 结合有关史实分析欧洲启蒙思想对中国近代化的影响 （1）推动了维新变法运动的发展。（如严复翻译了许多西方名著，学习西方的“民权”思想，对维新运动起了极大的推动作用） （2）推动了民主革命思想的传播，促进了辛亥革命的发 生。（20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权，自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品） （3）推动了新文化运动的产生。（新文化运动前期，陈独秀等以民权、平等为指导思想） ; 启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？;文艺复兴和启蒙运动的比较？;;小结1：人文主义发展历程;①古希腊时期：智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身，是西方思想史上人文主义精神的最初体现，对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。 ②文艺复兴时期：批判宗教神学世界观，鼓吹人性解放和思想自由。 ③宗教改革时期：宗教改革家用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，为人类??断认识自己的历史写下发人深省的一页。 ④启蒙运动时期：启蒙运动丰富和发展了人文主义精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级的要求建构政治制度的高度。 ;;1.（2008江苏，12）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A.重视道德的意义　　B.肯定人的价值 C.强调知识的作用　　D.推崇君主权威2.（2009广东历史卷，15）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的 A．民主思想 B. 无神论思想 C．科学思想 D. 人文主义思想;3.（2009北京文综高考）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是： A．反对宗教神学，强调三权分立 B．反对封建制度，倡导人民主权 C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反对君主专制，主张君主立宪