清华大学c 教程第一讲.pptVIP

C++程序设计;课程安排;课程安排;教学安排（8节课）;教学安排;实验;助教;成绩评定 ;第一章 概述;计算机基本结构;指令1; 名称特点 ;程序设计方法;早期的程序设计方法;结构化程序设计方法;分支结构;逐步求精;实例;分析;// …… void main() // 主函数开始 { // 声明用于存储学生信息的变量 char strStudentName[20]; // 学生姓名 int nStudentAge; // 学生年龄 char cStudentSex; // 学生性别 int nStudentNumber; // 学生学号 // 声明用于存储老师信息的变量 char strTeacherName[20]; // 老师姓名 int nTeacherAge; // 老师年龄 char cTeacherSex; // 老师性别 int nIsTeaching; // 是否授课 // 输入模块 GetStudentInfo(…); // 输入学生信息 GetTeacherInfo(…); // 输入老师信息 // 输出模块 PrintStudentInfo(…); // 输出学生信息 PrintStudentInfo(…); // 输出老师信息 } ;// 学生结构Student struct Student { char strStudentName[20]; // 学生姓名 int nStudentAge; // 学生年龄 char cStudentSex; // 学生性别 int nStudentNumber; // 学生学号 }; // 老师结构Teacher struct Teacher { char strTeacherName[20]; // 老师姓名 int nTeacherAge; // 老师年龄 char cTeacherSex; // 老师性别 int nIsTeaching; // 是否教书 }; ;进一步将属于学生和老师的变量放入结构中。这样可以在一定程度上完成对数据的封装。 但在结构化程序设计中，数据与对其进行操作的函数仍是分离的。 ;结构化设计方法的优点;数据量增大时，数据与算法的分离使程序越来越难于理解； 用计算机解题的逻辑来进行程序设计工作，而并不符合人类习惯的思维模式和解决问题的方法。 函数用于完成一定的功能，它们都是针对特定的数据进行操作的。能不能以特定的数据为中心，将数据与对其进行操作的函数封装起来呢？ ;面向对象程序设计方法;发展概述;但是，面向对象的推广很慢，例如：Smalltalk。 80年代，C成为很受欢迎的程序设计语言，它不仅可用在微机上，还可用在多种结构的系统和环境中。 ATT贝尔实验室的Bjarne Stroustrup把C语言扩展为支持面向对象程序设计的C++。;??90年代以来，软件与硬件之间的差距越来越大。当软件系统变得更加复杂时，常规软件工具、技术和概念已不足以应付，从而使软件开发者陷入了困境。但面向对象的方法能够控制软件的复杂性，这就促进了面向对象的发展，掀起了一股“面向对象”热。;对象(Object);类(Class);class Student // Student类的声明 { public: // 公有成员 Student(); // 构造函数 ~Student(); // 析构函数 char* GetName(); // 查询姓名 int GetAge(); // 查询年龄 char GetSex(); // 查询姓名 int GetNumber(); // 查询学号 bool SetName(char* n); // 设置姓名 bool SetAge(int age); // 设置年龄 bool SetSex(char* s); // 设置性别 bool SetNumber(int num); // 设置学号 protected: // 保护成员 char m_strName[20]; // 姓名，字符串数组 int m_nAge; // 年龄，整型 char m_cSex; // 性别，字符型 int m_nNumbe