青春多美好课件.ppt

五彩青春路;一、教学目标（1分钟）;二、自学导读（6分钟）;1、青春期产生困惑的原因？ 2、青春期的有哪些心理特征？ 3、青春期的行为特点是什么？ 4、青春期的主要心里矛盾是什么？ ;1、青春期产生困惑的原因？ （1）身体迅速发育，心理不够成熟； （2）由于年龄的限制，对事物的认识还不够成熟，独立自主的能力还不够强 （3）尝试了解社会并形成自己的想法，但对社会和人生缺乏足够的体验和了解，对问题的认识和见解还很片面、肤浅 ; 2、青春期的有哪些心理特征？ （1）困惑是青春期的正常反应。 （2）独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。 （3）尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。 ;3、青春期的行为特点是什么？ （1）更加关注社会化，视野更加开阔，并试图理%解和分析社会，形成自己的想法。 （2）但是对社会和人生缺乏足够的体验和了解 ,对问题的人士和间接还很肤浅。;4、青春期的主要心里矛盾是什么？ a渴望独立与现实依赖的矛盾。 b心理闭锁与求得理解的矛盾 c性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾 ;四、当堂训练（15分钟） 一、单项选择题 1、高尔基说：“要珍爱自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”这说明（ ） A、是没有烦恼的，无忧无虑的 B、是宝贵的，不是每一个人都有的 C、是丰富多彩的，是幸福快乐的，是每一个人成长的关键时期 D、是短暂的，是稍纵即失的;2.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（??? ） A、寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做 B、欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象 B、更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院 D、寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态;3、小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从两人的对话中我们可以看到青少年心理发展的特点是??（?? ?? ）??????????????????????????? A、智力逐步发展到高峰期???? B、自我意识迅速展增强　　 C、情绪和情感丰富而强烈???? D、性发育加速，性意识萌动;4、下面能表明青春期独立意识不断增强的心理特征是（ ） ①有强烈的成人意识，希望别人把自己当作大人看 ②尝试摆脱对父母的依赖，自己作决定 ③对老师的依赖和崇拜程度下降 ④对事物判断准确，有很强的独立自主能力 A①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④;5、有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（ ??） A、青春期心理充满矛盾 B、青春期充满梦想 C、青春期是人生最艰苦的时期 D、青春期学习负担很重;6、步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以（ ??） ①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助 ②向社会寻求帮助? ③置之不理，任其发展 ④学会自己调控好自己的情绪 A、①②③　? ?　B、②③④　　 C、①③④　　?? D、①②④;7、你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安” （ ??） ①学会寻求帮助? ???②自己学会调控自己的情绪 ③心里实在难受，就把自己单独关到房间? ??? ④和同学聊聊天，给朋友写写信 A、①②③　? ?　B、②③④ C、①③④　　??D、①②④　;8、真正的青春，只属于（??? ?） ①力争上游的人　②忘我劳动的人　③勇于 承担责任的人　④无所事事的人　⑤好逸恶劳的人 A、①②③???????????B、②③④????????? C、③④⑤??????? ??D、①④⑤;二、分析说明题 八年级学生小强小时候人为父母“无所不知无所不能”，进入中学后他对父母的看法慢慢的改变，认为父母“太古板、太唠叨、太罗嗦”。 1）试分析小强对父母态度转变的原因。 ①小强小时候，对父母的依赖性强，易产生崇拜心理，认为父母“无所不知无所不能”。 ②进入青春期后独立意识不断增强，有了强烈的成人感，希望别人把自己当大人看。我们开始尝试着自己做决定，经常要求摆脱父母的关照、呵护、指导。所以觉得父母太古板、太唠叨、太罗嗦”。 ;2）青春的我们在处理一切问题时，是否能够完全自作主张？为什么？ 不行。 因为我们对社会缺乏足够的体验和了解，对问题的认识和见解还很片面、肤浅；同时，我们对事物的判断还有一定的盲目性，独立自主的能力还不够强。