九年级化学溶液质量分数的计算及溶液的配制(知识点、习题)途教师辅导教案.docxVIP

PAGE 9 九年级化学溶液质量分数的计算及溶液的配制师辅导教案 课程主题：溶液质量分数的计算及溶液的配制 授课时间： 学习目标 掌握溶液质量分数的计算及溶液的配制 教学内容 内容回顾 ； 1.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是（ ） A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用醋洗去水壶的水垢 2. 图1是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯 内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，图2试管内所示 图1溶解度/g 图1 溶 解 度 / g 温度/℃ 0 b a 图 图2 硝酸铵 浓硫酸 硝酸铵 a溶液 浓硫酸 A B C D 水 水 水 水 a溶液 b溶液 b溶液 3.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2℃ 时的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（ ） A．甲＞乙＞丙 B．甲＝乙＝丙 C．甲＝乙＞丙 D．丙＞甲＝乙 4.10℃时，在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液；保持溶液温度不变， 分别向其中加入等质量的相应溶质；再将温度升高到40℃氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1 所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2，回答下列问题： 甲 甲 乙 状 态 一 甲 乙 状 态 二 甲 乙 状 态 三 加等质量溶质 升温40 图1 (1)当温度t的取值范围为________时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。 (2)烧杯甲盛放的是___________溶液。 (3)状态三时，烧杯___________中溶剂水的质量相对较小。 5、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答： (1)50℃时，乙物质的溶解度是 g； (2)30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ； (3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是 ； (4)50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最 多的是 ，所得溶液中溶质质量分数最小的是 。 知识精讲: 知识点一（知识点名称）溶液的配制 【知识梳理】 步骤：（1）计算（2）称量 （3）量取（4）溶解（ ④装配贴签） 误差分析：⑴ 计算错误 ⑵天平称量错误 ⑶量筒量取水错误 【例题精讲】 例1. 下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图： A B C D E 试回答： （1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g 。放好砝码和游码后，向托盘 上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是 。 （2）D操作应选用 mL 的量筒（从10 mL、100 mL中选择）；量水时， 量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的 处保持水平。 （3）E操作的作用是 。 【课堂练习】 1. 用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ A、②④⑥⑦ B、①④⑤⑥ C、①③⑤⑦ D、①③④⑥ 2. 用氯化钠配制lOOg溶质质量分数为20％的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解； ②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是 （ ） (A)①②③④ (B)⑤②④① (C)①③⑤②④① (D)①③⑥⑤②④① 知识点二（知识点名称）溶