广东省初中生物学联赛试题汇编(4)——被子植物的一生.docVIP

PAGE 6 - 广东省生物联赛试题汇编（4）——被子植物的一生 【知识纲要】 1、孢子植物 ※ 藻类植物：特征——结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。 ※ 苔藓植物：特征——根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 ※ 蕨类植物：特征——出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。蕨类植物的经济意义在于：①可食用；②可供药；③可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。 2、种子植物 裸子植物：具有根、茎、叶、种子，但种子是裸露的，没有果皮包被。 被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被。 3、种子的结构、萌发、生长、开花和结果 ※ 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。 ※ 双子叶植物——蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）。 ※ 单子叶植物——玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳。 ※ 种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。 ※ 种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。 子叶（胚乳）? 提供营养，胚芽 ? 茎和叶，胚轴 ? 连接根和茎的部分，胚根 ? 根。 ※ 植株的生长 根是靠根尖向前生长的，根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大，根生长最快的部位是伸长区。 枝条是由芽发育成的，植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾。含氮无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。 ※ 花的基本结构 ① 花柄、花托、花萼、花冠 ② 雄蕊：花药（内有花粉——精子）和花丝 ③ 雌蕊：柱头、花柱、子房（包含子房壁和胚珠——内含卵细胞） 花由花芽发育而来，传粉方式：风媒、虫媒、人工授粉。 ※ 果实和种子的形成 ① 受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱 ? 凋落 子房壁 ——————————? 果皮 ② 子房 珠被 ——-? 种皮 果实 ② 子房 胚珠 受精卵——? 胚 种子 受精极核—? 胚乳 4、绿色植物与水循环 ※ 水是植物体的重要组成成分，无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输。 ※ 水分进入植物体内的途径 ① 根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛——大大增加根吸水的表面积。 ② 根的结构：从外到里：树皮、韧皮部（有筛管）、形成层、木质部（有导管）。 ③ 运输途径 导管：向上输送水分和无机盐。 筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物。 【习题精选】 1．利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是： A、保持水分 B、提供氧气 C、提高温度 D、防治病虫 2.水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有 A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管 3.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？ A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏 4.昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实 A．花瓣?? B．子房?? C．雄蕊? D．花药 5.下列关于花和果实的叙述不正确的是 Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B．通