五年级语文阅读理解模拟试卷及答案(五)培训讲学.docxVIP

五年级语文阅读理解模拟试卷及答案(五)培训讲学.docx

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1 五年级语文阅读理解模拟题五 卷首语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧和认真,去收获成功吧! 书法展示:(5分) 你要想做一个别人愿意和你交流,也可以和你交流的人,最关键的是你要有一个敞亮的心怀。这就是《论语》中所提倡的“坦荡荡”的心境。 基础知识(30分) 选择加点字的读音。 挑衅(tiāo tiǎo) 包扎(zhā zā) 吓煞(shā shà)人香 规模(mú mó) 树冠(guān guàn) 战车千乘(shèng chéng) 2、形近字组词 澜( ) 框( ) 缎( ) 添( ) 魂( ) 斓( ) 眶( ) 锻( ) 舔( ) 魄( ) 3、补充词语并作答。 深思熟( ) 不屈不( ) 前( )后继 锲而不( ) ( )不及防 持之以( ) 崇山( 岭 翠绿( )滴 波澜起( ) 汹( )澎湃 水平如( ) 微波( )起 ①上面词语中,形容意志坚强的有 ②最后一行四个词语都与水波有关,请按一定规律重新排列。 ( ) → ( ) → ( ) → ( ) 4、诗词擂台。 古诗词中写景的句子很多,如“( )”“( )”写出了春天的美景;如“( ) 。”“( )” 则描绘了夏天的景象。 5、名言警句应用。 在你的头脑中一定有一些名言警句,这些名言警句在言谈、写作甚至生活中都是经常用到的,比如你的同桌最近乔迁新居,他(她) 想在书房里挂一幅字,请你选一句恰当的名言警句送给他(她):( ) 6、关联词语的使用可以使句子的表达更有力,更有气势,更有意味,我们在语言活动中要学会使用。下面的一段话就需要加上关联词,请你动手一试。 青年时期的毛泽东( )抓紧时间读书,( )读得十分认真。( )读什么书,他( )是边读边做笔记,( )是浅显易懂的文章,他( )要边读,边圈圈点点。 7、语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行! (1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( ),( )。”(选自《为人民服务》) (2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(选自《匆匆》) (3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自《学弈》) 三、阅读感悟( 30分) 短文(一) 《莫伯桑拜师》(节选) 福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。……” 1、正确答案的序号填在横线上。 (1)“贵在坚持”一词中的“贵”应取第 种解释。 ①价格高;②评价高;③以某种情况为可贵;④地位优越。 (2)联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位( )的老师。 2、在这段文字中,福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点。照 样子,请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里。 ( )—( )—( )—( ) 短文(二) 生命的礼物 那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择: a、捐献我的任一器官和部件。 b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日) c、捐献下列部件和器官—— d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。 以下是亲笔签名和

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