四年级奥数第4讲算式谜(二).docVIP

第4讲????算式谜 二 一、【检查作业与评讲】 二、【课前热身】 【内容讲解】 知识点一：乘除法算式谜 “算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。 解决算式谜题，关键是找准突破口，推理时应注意以下几点： 1．认真分析算式中所包含的数量关系，找出隐蔽条件，选择有特征的部分作出局部判断； 2．利用列举和筛选相结合的方法，逐步排除不合理的数字； 3．试验时，应借助估值的方法，以缩小所求数字的取值范围，达到快速而准确的目的； 4．算式谜解出后，要验算一遍。 例1：在下面的方框中填上合适的数字。 □ 7 6 × □ □ 8 □ □ □ □ □ □ 3 1 □ □ 0 分析：由积的末尾是0，可推出第二个因数的个位是5；由第二个因数的个位是5，并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑，可推出第一人个因数的百位是3；由第一个因数为376与积为31□□0，可推出第二个因数的十数上是8。题中别的数字就容易填了。 练习一：在□里填上适当的数。 （1） 6 □ （2） □ 2 □ □ （3） 2 8 5 × 3 5 × □ 6 × □ □ 3 3 □ □ □ 0 4 1 □ 2 □ 1 □ 8 □ □ 7 0 □ □ □ □□ □□ □ □ □□ □ □ 9 □ □ 例2：在下面方框中填上适合的数字。 分析 由商的十位是1，以及1与除数的乘积的最高位是1可推知除数的十位是1。由第一次除后余下的数是1，可推知被除数的十位只可能是7、8、9。如果是7，除数的个位是0，那么最后必有余数；如果被除数是8，除数的个位就是1，也不能除尽；只有当被除数的十位是9时，除数的个位是2时，商的个位为6，正好除尽。 完整的竖式是： 练习二 在□内填入适当的数字，使下列除法竖式成立。 例3：下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字？ a b c d × 9 d c b a 分析：因为四位数abcd乘9的积是四位数，可知a是1；d和9相乘的积的个位是1，可知d只能是9；因为第二个因数9与第一个因数百位上的数b相乘的积不能进位，所以b只能是0（1已经用过）；再由b=0，可推知c=8。 练习三：求下列各题中每个汉字所代表的数字。 花 红 柳 绿 × 9 柳 绿 花 红 花= 红= 柳= 绿= （2） 1 华 罗 庚 金 杯 × 3 华= 罗= 庚= 华 罗 庚 金 杯 1 金= 杯= （3） 盼 望 祖 国 早 日 统 一 × 一 盼= 望= 祖= 国= 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 早= 日= 统= 一= 三、【巩固练习】 一、在下面算式的□内填入适当的数字，使算式成立。 二、在下面算式的□内填入适当的数字，使算式成立。 三、下面竖式中的每个不同汉字代表0～9中不同的数码，求出这些使算式成立的汉字的值。 1 数 学 俱 乐 部 × 3 数 学 俱 乐 部 1 四、【课堂总结】 五、【课后作业】 一、下式中不同的汉字或字母代表不同的数字，“□”代表一个一位自然数。你知道每个汉字各代表多少吗？ 学习再学习 × 学 优优优优优优 ? 开 放 的 中 国 盼 奥 运 × □ 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 二、在□内填入适当数字，使左下方的除法竖式成立。