中国旅游地理总发配套教学课件中职教学参考.docxVIP

教学参考 第一章 绪论 教学目标 1、了解旅游、地理学的概念以及旅游与地理学的关系 2、了解旅游地理学研究的主要内容 3、掌握旅游地理的学习方法 二、课时分配 本章共有3节内容，安排4课时。 三、教学重点 通过本章的学习，让学生了解旅游地理学的概念和学科性质，能够描述旅游地理学的发展与研究内容，理解学习旅游地理的目的，掌握学习旅游地理的方法。 四、教学难点 1、了解旅游与地理学的关系 2、掌握旅游地理的学习方法 第二章 中国旅游地理概要 一、教学目标 1、了解旅游资源的概念及特征 2、了解自然风景的主要内容 3、能够区分什么是地文景观 4、理解什么是人文旅游资源 二、课时分配 本章共有3节内容，安排4课时。 三、教学重点 通过本章的学习，学生应该能够掌握中国自然旅游资源的分类和代表，景区景点及空间地理分布；理解中国各类自然旅游资源的基本特征及其旅游价值；了解中国各类自然旅游资源的形成原因及其构造特点。 四、教学难点 1、辨别地文景观 2、掌握人文旅游资源的内容 第三章 京津冀文化旅游区 一、教学目标 1、了解本区的自然资源、人文景观对旅游业的影响 2、了解本区旅游业的现状 3、了解本区的主要皇家建筑 4、掌握本区旅游业的基本特征 二、课时分配 本章共有2节内容，安排3课时。 三、教学重点 通过本章的学习，让学生了解燕赵文化旅游区自然和人文的旅游地理环境，掌握本区最突出的优势旅游资源和对旅游业有明显影响的其他旅游环境条件；了解本区旅游业现状及其未来发展趋势，掌握最重要的旅游景区、景点概况。 四、教学难点 1、掌握本区最突出的优势旅游资源和对旅游业有明显影响的其他旅游环境条件 2、掌握本区旅游业的基本特征 第四章 东北文化旅游区 一、教学目标 1、了解本区的自然资源特征 2、了解本区复合型的民俗风情 3、掌握本区旅游的地方特色及主要国际游客源市场 4、掌握本区人文旅游地理环境的重要特征 二、课时分配 本章共有2节内容，安排3课时。 三、教学重点 通过本章的学习，让学生学会分析该旅游区旅游现状特征，预测未来进一步发展的趋势；掌握本区最重要的旅游景区、景点的基本性质与特征。 四、教学难点 1、掌握本区旅游地理环境特征及由此而产生的优势旅游资源 2、掌握本区人文旅游地理环境的重要特征 第五章 黄河中下游文化旅游区 一、教学目标 1、了解黄河中下游旅游区的自然环境地理特征及旅游业的特征 2、了解黄河中下游旅游区可开展的民俗风情游 3、掌握黄河中下游旅游区各旅游地的旅游特色 4、知晓黄河中下游旅游区主要的人文旅游景点 二、课时分配 本章共有2节内容，安排3课时。 三、教学重点 通过本章的学习，让学生了解各旅游地及旅游线的一般旅游点概况；掌握黄河中下游文化旅游区旅游地理环境的基本特征和各旅游地及旅游线的重点旅游景点概况。 四、教学难点 1、掌握黄河中下游文化旅游区的旅游地理环境特征 2、了解黄河中下游文化旅游区的旅游业发展状况 第六章 长江下游文化旅游区 一、教学目标 1、了解本区的自然环境地理特征及人文地理环境特征 2、掌握本区的旅游业现状 3、知晓上海及苏杭地区的著名旅游景点 二、课时分配 本章共有2节内容，安排3课时。 三、教学重点 通过本章的学习，使学生了解了解吴越文化的特点，掌握本区主要的旅游点。 四、教学难点 1、了解吴越文化旅游区的自然和人文地理环境方面的特征 2、掌握本区的旅游业现状 第七章 岭南文化旅游区 一、教学目标 1、了解本区的自然环境地理特征及人文地理环境特征 2、掌握本区的旅游业现状 3、理解形成本区旅游业现状的原因 4、知晓本区的著名旅游景点 二、课时分配 本章共有3节内容，安排4课时。 三、教学重点 通过本章的学习，让学生了解旅游地理环境对该区旅游业的影响；学习该区旅游业概况；掌握区内旅游业的差异、原因和主要旅游地及旅游线。 四、教学难点 1、理解岭南文化旅游区的旅游地理环境特征 2、掌握区内旅游业的差异、原因和主要旅游地及旅游线 第八章 巴蜀与楚文化旅游区 一、教学目标 1、了解本区的自然环境地理特征及文化地理环境特征 2、掌握本区的旅游业现状 3、知晓渝西、川中游览区的主要旅游景点 4、知晓鄂中、鄂东游览区的主要旅游景点 二、课时分配 本章共有3节内容，安排4课时。 三、教学重点 通过本章的学习，让学生掌握本区发展旅游业的优势与劣势；分析本区旅游业现状、基本特征；掌握本区独具特色的重要旅游景区、景点。 四、教学难点 1、掌握本区域旅游地理环境基本特征 2、掌握本区发展旅游业的优势与劣势 第九章 西南少数民族农业文化旅游区 一、教学目标 1、了解本区的自然环境地理特征及人文地理环境特征 2、掌握本区的旅游业现状 3、知晓广西的著名旅游景点 4、知晓南宁的著名旅游景点 二、课时分配 本章共有3节内容，安排4课