部编版语文六年级第2课《丁香结》导学单.pdf

莲华学园部编版六年级上册第一单 元第 2课学习单 《丁香结》自学导航单 【必做】 1. 朗读预习。我已经朗读课文（ ）遍，达到正确、流利的标准。 2. 读好这些词语，把难写的字写一写。 点缀、幽静、优雅、方案、笨拙、单薄、妩媚、娇媚、糊涂、花苞、衣襟、恍惚、埋怨、 宅院、浑浊、印象、眼帘、平淡。 1. 概括内容。我能试着概括本文的主要内容。 作者由微雨中丁香的 、 、 ，联想到 “ ”“ ”的诗句，得出 生命需要“ ”，否则人生就平淡无味的道理，显露了作者对世事的 洞明和对人生的洒脱。 2. 完成课后第 2题。说说作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 【选做】 1. 学贵有疑。预习完本课，我还有一些疑惑。 2. 丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。 莲华学园部编版六年级上册第一单 元第 2课学习单 《丁香结》当堂达标检测单 一、默写填空。 1. 芭蕉不展丁香结， 。 2. ，丁香空结雨中愁。 3. ，纵放繁枝散诞春。 4. 霜树尽空枝， 。 二、读《丁香结》，回答文后问题。 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负 担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件 又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完 的，不然，岂不是太平淡无味了么？ 1. 仔细阅读文章 , 从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。 2. 结合文章 , 说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 3. 理解下面句子在文中的含义。 丁香结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平 淡无味了吗 ? 4. 著名诗人戴望舒的《面巷》中，有这样的诗句 : “我希望逢着/ 一个 丁香一样的 / 结着愁怨的姑娘。她是有 / 丁香 - - 样的颜色，丁香一样的芬芳， 汀香一样的忧愁 ”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。 质量： 书写： 日期：