自我认识 自我成长(个案 )microsoft word 文档.docVIP

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自我认识 自我成长 ------ 西宁市儿童福利院个案一例 一 个案接案资料摘要 案主姓名:王** 初次面谈时间:2008年4月16日 地点:西宁市儿童福利院青少年之家 界定的问题 案主喜欢用训斥的语气与人交流。由于腿不方便,认为别人为自己办事是理所应当的事情,不仅从来不道谢,而且事情稍有不顺自己心意的时候,便斥责别人。 由于案主身体上的缺陷,所以导致自信心不足,突出表现在福利工场做工的时候,即使在自己能力范围内的事情,也不是很肯定的去做。 家庭图 三位家庭妈妈--------------一位特教老师 案主-----家庭内的其他的八个孩子 (其中有两名是社区自费代养的孩子) 背景资料 案主是被遗弃的孤儿,从小在西宁市儿童福利院长大,今天20岁。不知道自己的父母是谁,在***(社区自费代养的孩子)的父母来看他的时候,案主总是流露出由衷的羡慕之情。案主智力偏低,腿脚不方便,平时需要做轮椅,现在用助行器走路,但是速度较慢。案主在儿童福利院的青少年之家居住,在康复楼的五楼福利工场做工,基本的能力还可以,但是案主的手不是很灵活,所以用剪刀剪精细的东西的时候还是存在一定的障碍。因为案主在福利院生活的时间很长了,所以对于福利院的人员比较的熟悉。对于外面的世界充满向往,平时与妈妈们或义工交流,总是问一些在福利院见不到的东西。例如:网吧、KTV等。由于案主的年龄较大,所以对于美很向往,总觉得自己不够漂亮,总是要穿好看的衣服鞋子,而且很喜欢评论其他人的外貌与衣着,并且很多时候对于异性会出现莫名的好感。 个案资料摘要 个案资料 重点注明 引发/重要事件 案主自己认为在青少年之家生活只有对别人吼才可以显示自己的强大与权威。 由于自己不能走路,所以很多的时候对自己很讨厌,没有自信心。突出的表现在儿童福利院做工的时候需要身边有一个人给予其指导与帮助,即使在自己的能力范围之内,也不敢自己去做。 曾作出的调适与成效 家庭妈妈曾和案主说过,她对人的态度是不对的。如果没有他们恐怕案主连简单的上厕所自己都解决不了。说她时,其总是用不好意思的笑来掩饰自己的过错,但是没有根本的改变,行为依旧。 特教王老师说,案主的能力足可以应付福利工场的工作,但她却非常依赖他人,每做一个新的东西,就要把工作者唤到身边教她,即使是她自己会做的也不例外。 家庭的社工曾做过调适,对人说话的问题有一点改观,但是后来又倒退了。 情绪状况 平时在家庭里总是摆出一副老大的样子,对其他人进行吩咐、指责,并且把别人对自己的帮助看成是理所当然的事情。 健康状况 智力虽然有些低下,但相对于青少年之家其他成员,程度最好。腿有残疾,不借助外界工具的话不可以行走。 经济状况 生活在福利院内,每月有20元的零花钱。 支持网络 家庭妈妈---家庭里有三位家庭妈妈,分别为张妈、李妈、全妈。(据我的观察案主对于李妈的权威不敢轻易的挑战)。 一位特教老师----王老师 家庭社工 目前居住状况 目前青少年之家男女在两个宿舍居住,案主和其他的两个孩子在一个房间里居住。 社工评论/分析 由于案主从小就在儿童福利院长大,成长的阶段缺失家庭中重要人物的影响,所以很多的时候,对于事物的认识总是存在很多非理性的想法。 由于生活环境的影响,所以在案主的眼中错误的认为打、骂、惩罚别人就是权威。通常用吼别人的方式来增强自己在家庭中的影响力。 由于案主的腿脚不方便,所以产生了自卑心理。 其他 案主现在的问题与其早年的经历一定程度上有很大的关系。所以在这个个案的处理过程中要全面的了解案主以前的经历。 备注 无 二 个案工作干预计划 个案背景 案主是被遗弃的孤儿,从小在西宁市儿童福利院长大,今天20岁。不知道自己的父母是谁,在***(社区自费代养的孩子)的父母来看他的时候,案主总是流露出由衷的羡慕之情。案主智力偏低,腿脚不方便,平时需要做轮椅,现在用助行器走路,但是速度较慢。案主在儿童福利院的青少年之家居住,在康复楼的五楼福利工场做工,基本的能力还可以,但是案主的手不是很灵活,所以用剪刀剪精细的东西的时候还是存在一定的障碍。因为案主在福利院生活的时间很长了,所以对于福利院的人员比较的熟悉。对于外面的世界充满向往,平时与妈妈们或义工交流,总是问一些在福利院见不到的东西。例如:网吧、KTV等。由于案主的年龄较大,所以对于美很向往,总觉得自己不够漂亮,总是要穿好看的衣服鞋子,而且很喜欢评论其他人的外貌与衣着,并且很多时候对于异性会出现莫名的好感。 问题分析与诊断 案主自述 案主认为自己想要改变的是

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