人教版九年级物理导学案设计：16.4变阻器（无答案）.docxVIP

16.4《变阻器》导学案 姓名： 班级： 一、学习目标 1.知道变阻器的构造、在电路中的符号，认识滑动变阻器的铭牌。 2.会说出变阻器的工作原理及作用。 3.会用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。 二、学习任务 1、知识回顾 （1）影响导体电阻的因素有_________、___________、_________和___________。 （2）________是产生电流的原因；_________阻碍电流。 2、想想做做：用铅笔芯改变小灯泡亮度 思考1：小灯泡亮度怎样变化？是什么引起了这样的变化？ 思考2：改变导体的电阻，可以改变导体的_______、_________、_________；改变导体的_______最方便。 变阻器 （1）认识滑动变阻器的构造，指出图中滑动变阻器的主要构造名称： ① ② ③ （2）滑动变阻器在电路中的符号为： 。滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω，2A”的字样，它表示的物理意义为：该滑动变阻器能够连入电路的 为 ，允许通过的 为 。 （3）滑动变阻器的原理：滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的 来改变接入电路中的电阻大小，从而改变电路中的电流的。 4.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 探究一：滑动变阻器的连接方式 按下面顺序将滑动变阻器接入电路中，滑片向右移动，观察灯泡亮度变化，判断滑动变阻器连入电路的阻值变大还是变小？ （1）将AB接入电路，小灯泡亮度 ，变阻器接入的阻值 。 （2）将CD接入电路，小灯泡亮度 ，变阻器接入的阻值 。 （3）将AC接入电路，小灯泡亮度 ，变阻器接入的阻值 。 （4）将AD接入电路，小灯泡亮度 ，变阻器接入的阻值 。 （5）将BC接入电路，小灯泡亮度 ，变阻器接入的阻值 。 （6）将BD接入电路，小灯泡亮度 ，变阻器接入的阻值 。 小结：滑动变阻器正确连接连接方法是 ，有 、 、 、 四种，连接AC等同于连接 ，连接BC等同于连接 。 错误连接方法有： 和 两种，前者接入电路的阻值是 ，后者接入电路的阻值是 。 探究二：探究滑动变阻器串联或并在电路中？ 将滑动变阻器与灯泡并联接入电路，闭合开关向右移动滑片，观察小灯泡L1亮度的变化。 现象：向右移动滑片，小灯泡亮度 。 小结：滑动变阻器应与用电器 联。 归纳结论，滑动变阻器的正确连接方法： （1）滑动变阻器连接时应 ；（2）滑动变阻器应与用电器 联。（3）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于 的位置。 5、本节学习完了之后你还有哪些疑问？