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“国培计划（2013）” 云南省农村义务教育教师远程培训项目 平 台 使 用 指 导 手 册 北京百年树人远程教育有限公司 二O一三年八月 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 14331 第一部分 项目介绍 2 11926 培训网址 ： 2 23456 第二部分 管理员操作手册 3 7264 一、 工作职责 3 21307 二、 操作步骤 4 4424 2.1登录平台 4 1394 2.2查看报告 5 23410 2.2.1学员学习进展报告 6 18857 2.2.2学员学习进展报告（数据以课程分组） 8 22353 2.2.3学员学习进展报告（数据以学员分组） 10 27291 第三部分 辅导教师手册 12 27755 一、 工作职责 12 8871 二、 工作安排 12 16607 三、 操作步骤 14 1957 3.3.1登录平台 14 25208 3.3.2修改密码 16 19006 四、我的教学任务 16 22813 4.3.1发布班级公告和简报 17 3353 4.3.2进入学习单元 18 30159 4.3.3查看课程 19 31323 4.3.4批改作业 19 2718 4.3.5结训记录 20 12880 第四部分 学员手册 21 23352 一、 学习任务 21 17464 二、 学习流程 22 21247 三、 操作步骤 22 10886 3.3.1操作流程 22 13516 3.3.2学习准备 23 19992 3.3.3学习课程 28 22984 四、公共服务 32 28720 4.1通知 32 32765 4.2在线讨论 32 6455 4.3在线问答 35 28308 第五部分 学习笔记 37 第一部分 项目介绍 北京百年树人远程教育有限公司在“国培计划（2013）”—云南省农村义务教育教师远程培训项目过程中承担的是小学英语、小学科学、小学思品、初中思品、初中历史、初中地理六个学科教师的培训任务。 培训网址 ： 为了更方便管理员、辅导老师、学员登录培训平台，我们提供了一个登录的端口，以下是介绍使用端口登录的步骤： 安装登录端口 双击打开登录端口，出现的界面点击培训平台，输入用户和密码即可登录 第二部分 管理员操作手册 管理员在项目的开展过程中起着至关重要的作用，他们需要对学员和辅导教师进行有效的组织和管理，同时要采取多种措施，确保为学员的学习提供良好学习环境和为辅导教师提供教学保障，另外还要对培训过程中出现的任何突发情况进行及时有效地调节和处理，从而确保此次远程培训能够顺利实施。 工作职责 做好本地区项目组织实施管理工作，确保项目组织管理工作有序、顺畅； 负责班主任、辅导教师和学员信息的采集、上报工作； 负责学员、辅导教师账号的发放，确保学员在培训开始前完成信息注册； 建立本市州管理员QQ群，及时与各级管理员联系 对辅导教师师履行工作职责的情况进行指导和监督； 及时查看培训机构汇总的学员紧张报告，对学员的学习进行监督和指导 培训结束后，完成本辖区评价数据统计，做好培训总结工作并提交总结报告，协助省级管理部门做好评优工作。 操作步骤 2.1登录平台 打开IE浏览器，在地址栏输入打开培训平台； 提醒：必须使用IE浏览器访问，确保计分准确 输入用户名、密码、验证码点击【登录】即可登录学习平台； 2.2查看报告 第一步：点击【报告查看】，如下图所示： 第二步：点击【学员学习进展报告】 报告包括学员学习进展报告、学员学习进展报告（数据以课程分组）、学员学习进展报告（数据以学员分组）、在线模块学习报告、课程评估问卷报告、课程评估问卷报告（数据以题目分组）、题目统计报告。 2.2.1学员学习进展报告 学员学习进展报告：可以查看学员学习各门课程的情况的报告。 点击学员学习进展报告，进入报告条件页面： 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 3 其中： 学员：指定您要查看的学员。有两种选择学员的方式：所有学员和指定学员。 我负责的学员：我负责的培训中心所负责的用户组及其所有子用户组里的学员；报读我负责课程的学员：报读了我负责的课程的学员，不管他们是否是我负责的。 指定学员：您可以通过选择按钮或者搜索按钮，选择您要查看的学员。 课程：默认所有课程。 录取日期：指定在某个期间段内被录取报名的记录。 考勤状态：指定学员在课程里的结训状态。 报告栏：指定报告结果里显示的属性。 排序：指定报告结果的排序方式。 每页记录数：指定报告结果里每页显示的个数。 输入各个条件后，点击页面底部的查看按钮，将以新窗口打开报告结果： 图表 3 报告结果分为两部分：报告摘要（上图中第一