人教版高三物理2019-2020年一轮复习测试专题《力学实验》含答案.docxVIP

绝密★启用前 人教版新高三物理2019-2020学年一轮复习测试专题《力学实验》 1.如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家特伍德（G·Atwood 1746-1807）创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙示． （1）实验时，该同学进行了如下步骤： ①将质量均为M（A的含挡光片，B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态．测量出_________________（填“A的上表面”，“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h． ②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t． ③测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证守恒定律． （2）如果系统（重物A，B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为________________（已知重力加速度为g）． （3）引起该实验系统误差的原因有________________（写一条即可）． （4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A，B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？a随m增大会趋于一个什么值？________________ 请你帮该同学解决， ①写出a与m之间的关系式：________________（还要用到M和g） ②a的值会趋于________________ 2.某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度g=9.80m/s2。测得所用重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，每两个计数点之间有四点未画出，另选连续的3个计数点A，B，C作为测量的点，如图所示。经测量知道A，B，C各点到O点的距离分别为50.50cm，86.00cm，130.50cm。 根据以上数据，计算出打B点时重物的瞬时速度vB=①________________m/s；重物由O点运动到B点，重力势能减少了②________________J，动能增加了③________________J。根据所测量的数据，还可以求出物体在下落的过程中所受到的阻力为④________________N。（以上计算结果均保留2位有效数字） 3.某同学利用图甲所示装置来研究加速度与力的关系。他将光电门1和2分别固定在长木板的A，B两处，换用不同的重物通过细线拉同一小车（小车质量约为200克），每次小车都从同一位置由静止释放。 （1）长木板右端垫一物块，其作用是用来________________； （2）用游标卡尺测得遮光条的宽度为 ______ cm； （3）对于所挂重物的质量，以下取值有利于减小实验误差的是________（填选项） A.1克 B.5克 C.10克 D.40克 （4）现用该装置来探究功与速度变化的关系，关闭光电门2，测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门1的时间?t，通过描点作出线性图象，应作出_____图象（填选项） A．?t－mB．?t2－m C．D． 4.某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．粗糙曲面AB固定在水平面上，其与水平面相切于B点，P为光电计时器的光电门，实验时将带有遮光条的小物块m从曲面AB上的某点自由释放，小物块通过光电门P后停在水平面上某点C．已知当地重力加速度为g． (1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示，其读数d=________________cm； (2)为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t，还需要测量的物理量及其符号是________________，动摩擦因数=________________(利用测量的量表示)． (3)为了减小实验误差，请提出一条合理化建议：________________。 5.某同学利用如图所示的装置验证动能定理。将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一固定位置，在木板上依次固定好白纸，复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并根据落点位置测量出小球离开斜槽后的竖直位移yo改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次测量，记录数据如下： (1)在安装斜槽时，应注意＿＿＿＿＿＿＿； (2)已知斜槽倾角为θ，小球与斜槽之间的动摩擦因数为，木板与斜槽末端的水平距离为x，小球在离开斜槽后的竖直位移为y，不计小球与水平槽之间的摩擦，小球从斜槽上滑下的过程中，若动能定理成立则应满