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全国道德模范林秀贞同志来我院做先进事迹报告
12月7日,应学院邀请,全国道德模范林秀贞同志在我院教学楼报告厅做先进
报告会由院党委书记杜金瑞同志主持并代表学院向林秀贞同志颁发衡水职业技术学院大学生成长导师聘书。??
林秀贞同志是我市枣强县王常乡南臣赞村农民,1971年加入中国共产党,中共十七大代表,第29届奥运会火炬手。林秀贞同志先后荣获中华孝亲敬老楷模、全国五好文明家庭、中国十大女杰提名奖、中国十大经济女性公益奖、2006CCTV感动中国十大人物、2006年度中华慈善奖提名奖、全国三八红旗手、全国优秀共产党员、中国十大杰出母亲、全国道德模范、全国助残模范个人、河北省优秀共产党员、感动河北十大人物、2006年度河北省十大新闻人物、河北十大爱心人物、河北省十大女杰、河北省道德模范、衡水市优秀共产党员、衡水市“双十佳”文明市民标兵、衡水市十星级文明家庭“标兵户”、百名建国以来感动中国人物等荣誉称号,2009年9月14日,她被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。?
报告会上,林秀贞同志用朴实无华的语言、细腻真挚的情感,为师生们讲述了她用30载爱心赡养孤寡老人、捐资助学、扶困助贫的感人事迹。她讲到这30多年来对她赡养的孤寡老人没有任何愧疚和遗憾,而她的终身遗憾是因忙于照料孤寡老人而没能见到自己母亲的最后一面。她用自己高尚的行动和博大的爱心实践了一名普通党员一辈子做好事、“人人管闲事、世上没难事,人人都帮人、世上没穷人”的诤诤誓言和崇高追求。林秀贞同志的生动讲述不时被热烈的掌声打断。
最后,杜金瑞同志指出,感谢林秀贞同志给我们作了一场精彩的报告,她那些融大爱于一身的感人事迹,深深地震憾着我们每一位与会人员的心灵,使大家受到了一次具体、生动、深刻的社会主义荣辱观和保持共产党员先进性的教育。
杜金瑞同志强调,从林秀贞同志身上折射出来的时代精神集中体现了共产党人的先进性,体现了社会主义精神文明的要求,体现了中华民族的传统美德。“林秀贞精神”是一种以人民为本位的价值取向。这种价值取向,体现在助人为乐、无私奉献的崇高境界上,包含在全心全意为人民服务的崇高理念中,是我们这个时代所追求和向往的,也是当今社会的主旋律。我们大力学习林秀贞同志,对于弘扬中华民族传统美德和时代精神,践行社会主义荣辱观,加强思想道德建设,保持共产党员先进性,对于促进校风、教风和学风建设,构建和谐校园,推动学院更快更好发展,具有非常重要的意义。全校干部师生和广大共产党员都要充分认识学习林秀贞同志先进事迹的重要性,深刻领会林秀贞同志先进事迹的时代意义,更加自觉主动地投入到学习活动中来,不断把学习活动引向深入,使林秀贞同志的崇高精神在我院生根、发芽、开花、结果,成为鼓舞我们前进的强大精神力量。
杜金瑞同志指出,林秀贞同志是新时期共产党员先进性和 “三个代表”重要思想的忠实践行者,是社会主义荣辱观的模范实践者,是社会主义和谐社会的优秀建设者,是新时期衡水人文精神的杰出传承者,是衡水市广大共产党员的优秀代表,是全体衡水人民的光荣和骄傲,是广大党员干部学习的好榜样。
杜金瑞同志要求,我们学习林秀贞同志,必须牢牢把握其先进事迹的精神内涵。第一,学习林秀贞同志,就要学习她树立正确的荣辱观和幸福观。要像她那样,牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观、幸福观,正确处理个人、集体和国家的关系,正确处理个人与社会的关系,以热爱祖国、服务人民、奉献社会为荣,形成明是非、知荣辱、辨善恶、分美丑的良好道德风尚。第二,学习林秀贞同志,就要学习她实践宗旨、服务人民的崇高品质。要像她那样,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的宗旨,想人民群众之所想,急人民群众之所急,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,时刻关心群众冷暖,做到群众利益无小事,永远保持与人民群众的血肉联系。第三,学习林秀贞同志,就要学习她尊老爱幼、团结互助的高尚情操。要像她那样,继承和发扬尊老爱幼、团结互助的优良传统,在工作、学习和生活中,做到尊敬师长,爱护学生,关爱他人,在全校形成互帮互助的良好风气。第四,学习林秀贞同志,就要学习她热心公益、扶贫济困的强烈社会责任感。要像她那样,以社会责任为己任,积极参与社会救助,热心社会公益事业,对困难群众伸出援助之手,献出自己的爱心。
杜金瑞同志强调,当前,我院正处在深化教学改革、加强内涵建设、推进科学发展的关键时期,卓有成效地推进我们的事业,需要全校上下的团结奋斗,需要许许多多像林秀贞这样的先进模范人物。我们要结合学习林秀贞活动,在全校大力弘扬林秀贞的崇高精神,使全校涌现出一批林秀贞式的优秀共产党员,影响带动广大师生员工积极投身到我校建设和发展的各项事业中来。全体干部和师生员工都要以林秀贞为榜样,发挥好一名领导干部一个表率、一个党支部一座战斗堡垒、一名党员一面旗帜、一名教师
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