中国古代史复习策略-powerpointpresent资料教材.pptVIP

* 5课时 一、2007年高考中国古代史的主观题总汇 2007山东文综从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。 2007海南卷概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。 . 2007上海历史汉朝廷尉的职责是什么?张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊，排除其他因素，在立法指导思想上有什么不同? 案例一如果发生在唐朝，是否会维持原判?为什么? 2007全国文综一指出1141年南宋与金“绍兴和议”所确定的双方界线。说明金迁都燕京的原因及其历史影响。 2007上海历史历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。 请回答：（1）文中哪些属于史料？(抄在答题纸)(4分) (2)文中哪些属于史料解释？(抄在答题纸上)(4分) (3)文中哪些属于历史评价？(抄在答题纸上)(4分) 2007年北京文综结合材料概括大运河在 唐朝发挥的作用。 2007江苏历史简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张，并说明中国古代历史上儒学地位的变化。 2007海南卷康熙为什么不再修补长城? 今天我们对长城价值的认识与康熙有何不同？ 2007江苏历史北宋“积贫”原因。王安石变法针对“积贫”采取的措施。概括王安石变法取得的成效。指出王安石“新法”遭到废除的原因。有关王安石变法的评价，目前史学界主要有两种意见。一是肯定说，认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面；一是否定说，认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。请选择其中一种意见，发表评述。 2007山东文综王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些？结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。 2007重庆文综根据材料二并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因，概括其教育改革措施的特征。 2007上海历史一条鞭法以及影响。 2007海南卷康熙为什么不再修补长城? 今天我们对长城价值的认识与康熙有何不同？ 2007广东单科明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明？结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么? 上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法? 2007天津文综君与民的关系曾在中外政治发展中不断探索，孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。三位思想家的观点有何异同。 二、复习的基本思路 （一）、按照专题，理清线索 物质文明 1、民本思想与轻徭薄赋政策 2、农业的发展与社会的影响 （影响因素、地位、特点、作用、存在的问题、农业政策、制度） 3、中国古代区域经济以及经济重心的南移 4、土地兼并的原因与影响 5、手工业的成就与特点 6、商业以及影响 7、社会生活与经济的影响 8、重大的工程与作用 9、重要的都城（建都与迁都、都城的布局与价值） 政治文明 1、制度的变革与发展 2、统治政策与社会影响 3、改革与社会的发展 4、民族融合与边疆的管理 5、重要的历史人物以及主要的活动 6、统一与发展 精神文明 1、主流思想的演变 2、社会风俗与思想观念的变化、时代面貌 3、古代科技主要成就以及特点 4、各民族与中外的文化的交流与影响 5、主要的思想家以及思想主张 6、古代教育与改革 7、文学、艺术主要成就以及时代特点 （二）依托单元，突出重点 先秦、秦汉、 三国两晋南北朝、 隋唐、宋元、 明清（元明清） （三）结合热点，联系现实 1、和谐社会与古代的民本思想、主张以及措施；民族融合以及作用 2、改革与社会的发展；影响改革成败的因素 3、经济发展与生态环境的影响 4、人口政策与社会的影响 5、制度创新、科技发展对社会发展的作用 (四)注意区域，关注综合 区域：华北地区、西部地区、江南地区、台湾 三、讲与练的协调 1、精选练习，讲求实效 坚持周练与课评相结合； 坚持教师评与学生议相结合； 坚持重点与基础相结合； 坚持热点与冷点相结合 2、启发