2019年人教版八年级上册生物同步练习题：5.2.2 先天性行为和学习行为.docVIP

第二节　先天性行为和学习行为 1.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是(　B　) A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为 B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为 C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为 D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能 2.图中阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是(　D　) A.都是生来就有 B.都要生活经验 C.都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关 3.下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是(　B　) A.黑猩猩钓取白蚁 B.小鸟喂鱼 C.蚯蚓走迷宫 D.黑猩猩叠木箱取高处香蕉 4.(2017益阳)下列现象属于动物的学习行为的是(　C　) ①雄鸡报晓　②鹦鹉学舌　③蜘蛛结网　④蜻蜓点水　⑤猴子行礼　⑥孔雀开屏　⑦狗钻火圈　⑧小鼠走迷宫 A.①③④⑥ B.①②⑤⑦ C.②⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧ 5.(2017唐山)生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是(　D　) 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分37秒 1分46秒 54秒 A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少 B.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少 C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记 6.下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是(　A　) A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C.“老马识途”是一种先天性行为 D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为 7.(2017苏州)某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是(　B　) 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 32 65 5 A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 8.印度的狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变,这是因为(　A　) A.狼孩虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人类的生活经验,所以没有人类的学习行为 B.狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为 C.狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为 D.狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为 9. (核心素养练) (2017云南)在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示。 请分析回答: (1)小鼠属于　哺乳　动物,其最突出的特征是　胎生哺乳　。? (2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于　学习　行为。? (3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时　平均转错的次数　逐渐减少,由此得出的结论是 经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为　。? (4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的　条件(或复杂)　反射会随之消退。?