人教部编版历史九上第7课-基督教的兴起和法兰克王国.pptVIP

476年西罗马帝国灭亡，是西欧奴隶社会历史结束的标志。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国，其中最强大的是法兰克王国。后来，在法兰克王国的基础上，建立了德意志、法兰西、意大利等国。欧洲的封建制度不断发展起来，现在就让我们一起了解这个发展的进程。 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 教学目标 1.了解基督教创立的背景、时间。 2.了解法兰克王国的建立、等级制度、全盛及分裂的知识。了解基督教创立的背景、时间、创立者、教义、与王权相争等相关知识。 3.分析总结西欧封建等级制度的特点。 4.通过比较中国与欧洲封建制度的异同，培养学生分析比较问题的能力。 一、基督教的兴起 背景： 古代犹太人反抗罗马帝国统治遭到镇压，寻求精神解脱。 时间地区： 1世纪，罗马人统治的巴勒斯坦地区。 二：法兰克王国 　　法兰克王国是在西罗马灭亡后，由日耳曼人一支的领袖克洛维于481年建立；496年，克洛维率部众皈依基督教，使法兰克王国得到发展。 公元476年，西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶制社会的结束，开始进入封建社会 农奴、自由农民和城镇平民 小 封 建 主 大封建主 帝 王 给予土地和保护 给予土地和保护 提供农耕土地 效忠和提供军队 效忠和服兵役 服劳役和耕种 三：封君与封臣 向封君行跪拜礼的封臣 附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。 如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。 如何理解西方谚语“我的附庸的附庸，不是我的附庸”？ 探究一：等级制度 “我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”请回答： （1）上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？ 等级制度 （2）这种制度最先开始于哪一个国家？ 法兰克王国。 （3）结合材料一、二，简要说说这种制度的特点？ 西欧的封建社会虽有等级贵族制，但不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系。土地是主要的财富，国王和大封建主层层向自己的臣属分封土地，受封土地的人们成为他们的封臣，从而形成了阶梯式的等级制度。 四：查理曼帝国 探究二：查理曼帝国 的统治 843年，根据《凡尔登和约》，帝国分裂为三部分：莱茵河以东地区称东法兰克王国；斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国；中法兰克王国北起北海，循莱茵河而南，包括罗讷河，直到中部意大利，其国王洛泰尔一世承袭神圣罗马皇帝称号。 （1）“帝国分裂为三部分”中的“帝国”是？该帝国是如何鼓励发展基督教发展的？ 查理曼帝国；全国划分为很多教区，每个教区的人民把收成的十分之一交给教会。 （2）“分裂为三部分”其中“三部分”分别成了哪三国的雏形？ 德意志、法兰、意大利三国。 查理帝国分裂 （法兰西） （德意志） （意大利） （英格兰） 法兰克王国 兴盛 法兰克王国 查理曼帝国 扩张 分裂 建立 扩张 等级制度 封君与封臣 课堂小结 基督教的兴起