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第四课 文化的继承性与文化发展 ——文化在继承中发展 一、唱腔中传统与现代的结合 二、表演中传统与现代的结合 三、化妆和服装的创新 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡/ 瓶身描绘的牡丹一如你初妆/ 冉冉檀香透过窗心事我了然/ 宣纸上走笔至此搁一半/ 釉色渲染仕女图韵味被私藏/ 而你嫣然的一笑如含苞待放/ 1949年到十一届三中全会 各种学说的冲突 三、教育在文化传承中 1、特点: 1.关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是( ) ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ * * 传统文化的继承 传统文化面面观 传统文化的含义(a) 传统文化的内容(a) 传统文化在今天 传统文化的特点(b) 取其精华去其糟粕 对待传统文化的正确态度(c) 文化在继承中发展 继承与发展的关系(c) 影响文化发展的重要因素(b) 教育在文化传承中的作用( b ) 自学 进入二十一世纪,随着人们文化生活方式的多元化,尤其是遭遇了新型传媒的强烈冲击,导致戏剧的观众大量流失,票房逐年下降,剧目数目的锐减和专业人才的流失,传统戏曲陷入了不景气的困境中。 古老的戏曲文化还要继承吗? 应该如何继承和发展? 1、同 一 过 程 的 两 个 方 面 1)继承与发展的关系: 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 2)正确处理继承与发展的关系: 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 批判地继承传统文化,不断的推陈出新,革故鼎新, 同一过程的两个方面 继承:古筝、牙板、琵琶, 汉字韵律,青花瓷,江南戏曲等 发展:填词配复古音乐, RB,用现代技术演绎古典的爱情主题等 辩题:对待传统文化,首先是继承,然后是发展。 (1)对待传统文化,既要继承,又要发展。 (2)文化的发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。所以此题观点错误。 二、影响文化发展的重要因素 第一个阶段——鸦片战争后到新中国的建立 1.社会制度的变化 2.科学技术的进步 当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。 3.思想运动 催生社会变革,促进文化的发展 朱熹 陆九渊 叶适 温州大学教授蔡克骄:就当时而言,朱熹的道学是阳春白雪的美声,那叶适的事功学派不过是“北京”的地下音乐,比如摇滚……自由中有那么点野,却充满生命的张力。这就是八百年前的叶适,和叶适之后八百年的温州。 私塾 课堂教学 网络学习 上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响? ①私塾是一种个别化教学,老师逐个向学生传播知识,无固定、统一教材,教育质量取决于教师个人水平; 私塾教育对文化传承起有一定的作用,但规模小,影响有限。 ②课堂教学是按学生的年龄和知识编班,以班为单位,有固定教师按课程教学,课堂活动在教师指导下进行。 课堂教学这种教育方式,大大提高了教学效率和教学质量,使学校成为文化传承的主要途径。 ③网络是一个巨大的资源库,现代信息技术的使用将整个学习活动,从教育者到受教育者直至教学资源的使用,实现真正的共享和社会化,打破了时空界限,扩大了教育规模;学生可以根据自身情况制定学习计划,通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助,实现个别化学习。 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。 有“童话大王”之称;作家,慈善家,演讲家;国家民政部“中华慈善楷模奖”获得者;是一个人写一本月刊25年世界纪录保持者;皮皮鲁讲堂教师 郑渊洁说,郑氏童话的核心价值观只有一个: 教孩子做一个有同情心和正义感的人。 是人类特有的传承文化的能动性活动 2、作用(功能): 选择、传递、创造文化的特定功能 在人的教化与培养上始终扮演着重要角色 随着教育方式的不断改革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响 总结:影响文化发展的重要因素 1、社会制度的更替,有力地促进文化的进步(外部) 2、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素(自身) 3、思想运动催生着社会变革,也促进文化的发展(自身) 4、教育是人类特有的传承文化的能动性活动(自身) 2.在半殖民地半封建社会的旧中国,有帝国主义文化,又有封建文化,还有新民主主义文化。随着新民主主义革命的胜利,中华文化获得了新发展。这段材料体现了 A.思想运动推动着文化的进步 B.社会心理使
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