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广西桂林市第十二中学2014届九年级上学期期中考试语文试题(无答案) 新人教版
班级 姓名 学号 成绩
第I卷:选择题(共28分)
一.基础知识及运用(每小题2分,共12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) (2分)
A.楠木(nán) 禀赋(bǐn) 淅沥(xī) 馨香(xīn)
B.韶华(sháo) 脱臼(jiù) 阔绰(chuò) 猗郁(yǐ)
C.按捺(nài) 皲裂(jūn) 秉公(bǐng) 狡黠(xiá)
D.谩骂(màn) 干瘪(biě) 校正(jiào) 羼水(chàn)
2. 下列各句中,加点字的书写完全正确的一项是 ( ) (2分)
A. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤练的语言的精华。
B. 陶影瞑思苦想地写出文章后,恭恭敬敬地找到“作家”,经过“作家”的评点,兴高采烈地走了。
C.孔乙己涨红了脸,额上的青筋条条绽出,显出不屑置辩的神气。
D. 陶影觉得不可思意,这庙里的神怎么会在顷刻间使她的儿子长高了几厘米!
3. 下列各句中,加点熟语的运用不恰当的一项是 ( ) (2分)
A. 今年下半年,欧洲再次爆发“禽流感”,世界卫生组织官员呼吁各国卫生部门未雨绸缪,隔离家禽与野生候鸟的接触。
B. 各国人民都期盼着巴勒斯坦和以色列能冰释前嫌,化干戈为玉帛,让中东成为一片安宁的土地。
C. 放学后,李青对刘红说:“明天是教师节,无事不登三宝殿,今晚我们去看老师。”
D. 一提起这个问题,我的心就忐忑不安。
4.依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) (2分)
风中的挂花香消散了, 。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了, ,一半轻松,一半明快。
A.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
5.下面各项中,对病句的修改不正确的一项是( ) (2分)
A.由于宽阔的二环路的顺利通车,使绵阳拥堵的交通状况大为改善。
(缺主语。修改:去掉“使”。)
B.同学们写作文,要细心观察,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
(否定不当。修改:去掉“切忌”。)
C.“百家讲坛”通俗化、浅显化地讲名著,有利于人们对名著的研究和了解。
(语序不当。修改:“研究和了解”改为“了解和研究”。)
D.积极开展“教师基本功竞赛”的活动,极大地促进了广大教师的文化素质。
(搭配不当。修改:“素质”改为“水平”。)
6.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新;主题通常都是深刻的,如《孔乙己》《故乡》等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。
B.茅盾,现代著名作家,杰出的语言大师,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有长篇小说《子夜》。
C.苏轼是北宋词坛“婉约派”的代表人物,写了许多气势磅礴的词,也写了不少风格清新的词,如《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》,描绘雨后清新美景,寄寓人生哲思。
D.《一厘米》的作者是当代女作家毕淑敏,本文表达了对不完美的理解和宽容。
二、阅读理解(Ⅰ)(21分)
(一)现代文阅读。阅读下文,完成7~10题。(每小题2分,共10分)
匠人与大师
① 在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?
② 匠人在重复,大师在创造。一个匠人,比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。
③ 匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上,靠规
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