六年级下册 小学语文16.最大的麦穗.pptVIP

16 最大的麦穗 （第二课时） 苏教版六年级下册 学习目标  1．反复诵读弟子们摘麦穗时动作、心理、神态的句子，理解“最大的麦穗”的含义，领悟其中所蕴含的人生哲理。 2．认真品读苏格拉底的话，体会人物的情感，感悟哲学大师苏格拉底独特的教育方式。 3．有感情地朗读课文。 课文的主要内容回顾：  这是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望、错失良机的道理。  自学指导1 静心默读课文，思考： 苏格拉底一共说了几次话?分别说了些什么?（用波浪线划出相关的语句。）你觉得苏格拉底当时应该是什么语气，填什么词语最合适。 “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” “你们已经到头了。” “这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 苏格拉底 　　　对弟子们说： “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 严肃地 希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。” “你们已经到头了。” 苏格拉底 说：“你们已经到头了。” 苏格拉底 说：“你们已经到头了。” 惋惜地 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。 他们想:( ) 他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 “这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底 意味深长 说“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 自学指导2 默读课文第3、4段，思考： 苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？找出描写弟子们在摘麦穗时的动作、神态和心理活动的句子，分别画出来，写出你的体会。 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。 他们想:( ) 他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 你从哪些词语知道弟子们两手空空的原因。 1.埋头、低着头 2.摇了摇头、又摇了摇头、试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了 3.他们总以为机会还很多,必要过早地定夺 你的体会是什么呢？ 1.埋头、低着头（ 眼界狭小 ） 2.摇了摇头、又摇了摇头、试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了（犹豫不决） 3.他们总以为机会还很多,必要过早地定夺（总把希望寄托于未来）