《冰心诗四首》教学课件上课--（精选）公开课件.pptVIP

冰心：原名谢婉莹。福建长乐人，现代著名作家，儿童文学家。主要作品有《冰心小说散文集》、《冰心散文集》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等。她的诗文笔隽意，艺术精巧，独成一派，被称为“冰心体”。 写作背景 根据雨中荷叶庇护红莲的感触而作 母亲 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 躲：借前一个“躲”引出第二个“躲”字，如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，儿女的心灵（精神和感情）受到了打击，总会在母亲中得到慰藉。这种自然的联想与巧妙的类比，表现了诗人寻求母爱保护的心态，同时也讴歌了母亲的温暖、伟大。  区别 《母亲》侧重于母爱的付出,童稚期寻求母爱的保护。 《纸船》表达对母爱的感恩和回报，青年期对母爱的怀念和依恋。 这两首诗恰好表现了不同年龄阶段对母爱的认同和理解。 试一试： 让我们也来写一首献给母亲的诗吧，只要用我们的真情去写，就一定不会差的！ * 教学目标 1、 学习生字生词，体悟作品丰富的想 象，奇巧的构思，凝练的语言。 2、用朗诵、讨论的方法感知课文。 3、体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的 深刻的哲理。 1. 朗读诗歌 2. 创造性地感悟诗歌，把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。 教学重难点 “心中的风雨”指什么？ 用了什么修辞手法？ 躲字表达了诗人怎样的情感？你有过这样的经历吗？ 表现了寻求母亲保护的心态，同时也讴歌了母爱的温暖、伟大。 赏 析 风雨： 在生活中遇到不顺、挫折等而引起不愉快甚至痛苦的心情。 思考 俩个“躲”字的用法？ 纸 船 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 从折纸船写起，全诗感情的铺垫。 纸船的去向如何？符合作者的心意吗？ 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊诧它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 结尾点明了全诗的主题，是什么？ 提问:这两首诗是冰心母爱的代表作品，仔细品味：两首诗所表达的情感有没有区别？造成这种区别的原因是什么？ *