第06天 立体几何(回顾基础篇)-2017年高考数学(理)自由复习步步高系列.doc免费

第06天 立体几何(回顾基础篇)-2017年高考数学(理)自由复习步步高系列.doc

2017年高考备考之考前十天自主复习 第六天 立体几何(理科) 【热点知识再梳理——胸有成竹】 热点一:三视图与表面积、体积 1] 几何体的三视图排列规则:俯视图放在正(主)视图下面,侧(左)视图放在正(主)视图右面,“长对正,高平齐,宽相等.” 2] 以三视图为载体,考查面积、体积的计算,尤其三视图及柱、锥与球的接切问题相结合是考试的重点和热点,这类题的解决方法一般为将三视图还原几何体,再利用几何体的表面积公式或体积公式计算,解决的关键是要熟悉常见几何体的三视图,尤其注意几何体的不同摆放位置三视图会发生变化.由几何体的三视图确定几何体时,要注意以下几点: (1)还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体. (2)注意图中实、虚线,实际是原几何体中的可视线与被遮挡线. (3)想象原形,并画出草图后进行三视图还原,把握三视图和几何体之间的关系,与所给三视图比较,通过调整准确画出原几何体. 3]多面体与球接、切问题的求解策略 (1)涉及球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内接、外切的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解. (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直

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