三年级语文上册第五组18.盘古开天地第一课时教案讲义教材.docVIP

1 基本信息 年级 三年级 学科 语文 教学方法 教师 单位 课题名称 三年级语文上册第五组18.盘古开天地第一课时教案 学情分析 《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习，要对学生进行中华传统文化的教育，在阅读的同时，进行语言文字的训练，引导学生初步把握文章的主要内容，掌握理解生词的方法，读懂句子、读懂自然段，培养学生质疑问难的意识与习惯，落实年级段的教学目标。本课教学的重难点是引导学生读懂课文，了解盘古开天地的故事内容，感受神话故事丰富的想象，激发阅读的兴趣。 三年级的学生已经掌握了一些识字的方法，能自学字词，读通课文。但学生往往注重感悟故事本身的神奇，忽视对语言表达的关注。在教学中，要引导学生用多种方式读书，边读边想，边读边议，边读边展开想象，抓住关键句段进行品词析句，利用多种方法理解词语，读懂课文。在读中积累语言，在读中培养语感，在读中感悟方法，在读中欣赏提升。 三年级刚开始练习用钢笔书写正楷字，有的孩子习惯用中性笔写字，需要强化养成习惯。课程标准中对中年级学段理解字词的目标要求是：“学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词语的意思。”“有感情地朗读课文”，对于三年级的孩子来说要求过高，但是在老师的指导下有感情地朗读一部分还是能做到的。复述是中年级很重要的一个学习要求，但需要老师在内容和顺序方面做一些提示，所以让学生能在关键