大课间活动记录(全年).docxVIP

. 大课间活动记录 1 周 活动时间 3月1日——3月4日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次 3 数 活1 足球 动 羽毛球 2 内 3 篮球 容 第 表 本周活动学生都能积极的参加，同学们对呼啦现 圈、羽毛球比较了解，学的较快，表现的不错。 1 ） 好 的 方 面 存 活 同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不 在 的 够专业。 问 题 动 改 1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领， 总 正 引起同学们的好感。 结 措 2、进行游戏练习。 施 . . 大课间活动记录 2 周 活动时间 3 月6日 ——3 月10日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 活 1 足球 动 2 内 羽毛球 容 3 篮球  本周活动次 5 数 第 表 本周活动学生都能积极的参加，同学们对呼啦 现 好 圈、羽毛球比较了解，学的较快，表现的不错。 的 （ 2 ） 方 面 周 活 存 同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不 在 够专业。 的 动 问 题 改 1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要 总 正 措 领，引起同学们的好感。 施 结 2、进行游戏练习。 . . 大课间活动记录 3 周 活动时间 3 月 13 日------ 3 月17日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次 5 数 活1 足球 动 羽毛球 2 内 3 篮球 容 第 表 本周活动学生都能积极的参加，同学们对呼啦现 圈、羽毛球比较了解，学的较快，表现的不错。 3 ） 好 的 方 面 活 存 同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不 在 的 够专业。 问 动 题 改 1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领， 正 总 存 引起同学们的好感。 施 结 2、进行游戏练习。 . . 大课间活动记录 4 周 活动时间 3 月 20 日------ 3 月 24 日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次数 5 活动内 足球 容 羽毛球 篮球 第 表 现 1、同学之间互相帮助。 （ 4 ） 好 的 2、在活动中能表现自己的特长。 周 方面 3、对学习也有了很高的兴趣。 活 动 存 在 女同学对足球的兴趣不太高。 总 的 问 结 题 改 正 1、教师演示，学生练习。 措施 2、组长指导分组练习。 3、培养女生对足球和篮球的兴趣。 . . 大课间活动记录 5 周 活动时间 3 月27 日------ 3 月 31 日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次数 5 活 动 内 足球 容 羽毛球 篮球 第 表 现 1、学生能跟着音频进行做操。 5 ） 好 的 2、男同学们配合的很好。 方面 活 动 存 在 有个别同学跟不上。 总 的 问 结 题 改 正 分小组进行练习，教师进行指导个别动作。 措施 . . 大课间活动记录 6 周 活动时间 4月5日 ------ 4 月 7 日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次数 3 活 动 内 足球 容 羽毛球 篮球 第 表 现 1、在做操中同学们做的很标准。 6 ） 好 的 2、跑起步来很整齐。 方面 活 动 存 在 少数同学不会打篮球。 总 的 问 结 题 改 正 同学之间互相指导，进行练习打篮球。 措施 . . 大课间活动记录 7 周 活动时间 4月10 日------ 4 月 14 日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次数 5 活 动 内 扔沙包 容 做广播操 做眼睛保健操 第 表 现 学生能做到认真做操，动作规范。 7）好的 方面 活 动 存 在 有的同学做的不规范。 总 的 问 结 题 改 正 1、单独指导。 措施 2、自由练习。 3、分组活动。 4、教师总结。 . . 大课间活动记录 8 周 活动时间 4 月 17 日------ 4 月 21 日（周 1------ 周 5） 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次数 5 活动内 跑步 容 眼睛保健操 踢毽子 第 表 现 学生参加活动很积极，能达到活动的目的，毽子踢的不 8 ） 好 的 错，动作很灵活。 方面 活 动 存 在 跑步不整齐，学生不听口领。 总 的 问 结 题 改 正 老师和班长来整理 措施 1、学生试跑。 2、单独指导。 3、集体练习。 . . 大课间活动记录 9 周 活动时间 5月10 日 ------ 5 月 1 4 日 辅导教师 吴双双 班级 四—八年级 本周活动次数 5 活 动 内 跑步 容 跳绳 跳皮筋 第 表 现 1、大部分学生都能够积极的参加活动。 （ 9 ） 好 的 2、参加跳绳的学生比较多。 周 方面 3、学生合作能力强。 活 动 存 在 有个别学生不爱活动，参加活动不积极。 总 的 问 结 题 改 正 进一步对该生谈话交流，让该生多参加班中的各项活措