人教版九年级下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 (第二课时)同步测试.docxVIP

人教版九年级下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 (第二课时)同步测试.docx

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第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第二课时 常见的碱 课堂练习 1.(2017河南)下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是( A ) A.石灰水 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液 2.(2017成都)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( C ) A. HCl B. KNO3 C. K2CO3 D. FeCl3 3.(2018·广东广州)下列物质属于碱的是 ( C ) A. H2O B. NaHCO3 C. Ca(OH)2 D. H3BO3 4.(2018·重庆B)氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有义种相同的粒子是( B ) A.H+?? B.OH-?? C.H2O?? D.H 5.(2018·广西桂林) 氢氧化钠的俗名是( A ) A. 烧碱 B. 苏打 C. 小苏打 D. 熟石灰 6.(2018·湖北江汉)“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有( B ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 7.(2018·内蒙古包头)分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是( C ) A. 生铁、黄金、金刚石——合金 B. 纯碱、烧碱、熟石灰——碱 C. 氮气、红磷、铝——?单质 D. 水、干冰、氯酸钾——氧化物 8.(2018·广东广州)下列有关氢氧化钾的说法正确的是( A ) A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质 B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红 C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀 D.2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应 9.(2018·湖北恩施)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( A ) A.可用于改良酸性土壤 B.易溶于水,溶解时放出大量的热 C.能去除油污,可作炉具清洁剂 D.对皮肤有强烈的腐独作用 10.(2018?四川乐山) ?A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( B ) A.氨水能使酚酞溶液变红 B.碱能使酚酞溶液变红 C.空气不能使酚酞溶液变红 D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水 11.(2019·滨州市)某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应) (1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成 红色 ; (2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式 ; (3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是 C (填序号)。 A.Na2CO3????? B.CO2????????C.FeCl2?????D.Ba(NO3)2 12.(2019.云南)某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算: (1)生成氢气的质量是 g; (2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。【提示:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑】 课后练习 氢氧化钙的俗称是( A ) A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰 2.下列物质露置于空气中,质量增大但未变质的是( A ) A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.生石灰 D.氢氧化钠 3.(2019·滨州市)下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( C ) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 石灰石 4.(2019·扬州市)下列溶液显碱性的是( C ) A.酸雨 B.食醋 C.NaOH溶液 D.盐酸 5.(2019?苏州)运输下列物质时,应张贴“腐蚀品”标识的是( A ) 氢氧化钠 B.汽油 C.铁矿石 D.大理石 6.(2019·鸡西市)对物质进行分类是化学学习的常用方法,下列物质分类正确的是( B ) A.单质:氢气、空气 B.氧化物:氧化铜、五氧化二磷 C.酸:硝酸、硫酸铜 D.碱:火碱、纯碱 7.(2018·南宁)有关氢氧化钠的说法,错误的是( C ) A.氢氧化钠俗称烧碱 B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性 C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体 D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等

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