重庆市永川区2018-2019年高二3月月考语文试卷.docVIP

高二年级月考语文测试卷（三） 一、单项选择（30分，每小题3分） 1．下列加点的字的注音，全都正确的一项是 （ ） A．沁（qìn）园春 携（xié）来 百舸（gě） 遒劲（qiú jìn） B．橘（jú）子洲 碣（jié）石 寥廓（kuò） 峥嵘（zhēng róng） C．青荇（xíng） 倾圮（pǐ） 喧（xuān）响 漪沦（yī lún） D．沉浸（jìng） 屏（bǐng）息 箪（dān）食 怅惘（chàng wǎng） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．意气 榆阴 佝偻 踟蹰 B．斑澜 残羹 驳船 漫江 C．喷搏 迷惘 篱笆 漫溯 D．缈远 稠密 岁晏 激怒 3．对下列句中加点的词的解释，不准确的一项是 （ ） A．百舸（大船）争流 谁主沉浮（盛衰） 峥嵘（不平凡）岁月稠 B．挥斥（指斥） 方遒（正强劲有力） 怅寥廓（宇宙的广阔） C．指点（评论）江山 激扬（激浊扬清）文字 粪土（视……如粪土）当年万户侯 D．再让油腻织一层罗绮（这里指形状色彩） 上帝一定要骂我（指代成年人） 4．对意象描绘效果理解正确的一项是 （ ） A．用“红遍”修饰“万山”，用“尽”描绘“层林”，象征革命烈火越烧越旺。 B．用“碧透”﹑“争流”描绘江水与船只，一动一静，对比鲜明。 C．用“击”来写鹰的矫健有力，用“翔”写鱼的轻快自由，诗人从高到低写出了充满生机活力的意象。 D．用“竞”概写万类霜天，意在劝导人们要像大自然一样具有竞争的意识。 5．下列诗句朗读节奏错误的一项是 （ ） A．万类/霜天/竞/自由 B．问/苍茫大地，谁主/沉浮 C．粪土/当年/万户侯 D．忆往昔/峥嵘岁月/稠 6．“赋”﹑“比”﹑“兴”是《诗经》始创的写作手法。“赋”就是“敷陈其事而直言之也”；“比”就是“以彼物比此物也”，即比喻；“兴”就是“先言他物以引起所咏之词也”。诗歌的“赋”﹑“比”﹑“兴”中都可能出现一些形象，选出对下列形象分类正确的一项是 （ ） ①《沁园春·长沙》中的“鹰” ②《我爱这土地》中的“鸟” ③《山民》中的“山民” ④《篱笆那边》中的“草莓” ⑤《致大海》中的“大海” A．①③属于“赋”，②④⑤属于“比兴” B．①②属于“赋”，③④⑤属于“比兴” C．③属于“赋”，①②④⑤属于“比兴” D．②③④属于“赋”，①⑤属于“比兴” 7．下列句子横线处依次应填入哪组词语 （ ） ① 没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌作品的。 ② 舒婷把这个深厚的感情 在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。 ③ 鉴赏时要体会这些诗的章法韵律及其他方面的特点，认真 诗的意象。 A．品位 灌注 揣摩 B．品位 贯注 揣测 C．品味 灌注 揣摩 D．品味 贯注 揣测 8．对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是 （ ） ①不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹 ②那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 ③谁能告诉我她在唱些什么？也许她在为过去哀伤，唱的是渺远的不幸的往事，和那很久以前的战场？ ④我最后一次在倾听/你悲哀的喧响，你召唤的喧响 A．①对偶 ②比喻 ③设问 ④反复 B．①对比 ②比喻 ③反问 ④排比 C．①对偶 ②比喻 ③设问 ④排比 D．①对比 ②比喻 ③借代 ④反复 9．下面几句咏花的诗句，依次排列的花名正确的一项是 （ ） ① 素艳乍开珠蓓蕾，暗香微度玉玲珑 ② 飒飒西风满圆栽，蕊寒香冷蝶难来 ③ 借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌 ④湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶 A．①梅花 ②菊花 ③水仙花 ④荷花 B．①菊花 ②梅花 ③荷花 ④水仙花 C．①菊花 ②梅花 ③水仙花 ④荷花 D．①梅花 ②菊花 ③荷花 ④水仙花 10. 下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是 （ ） A．“现代诗歌”是一个历史概念，它的主流是“新诗”。 B．“新诗”是“五四”新文化运动时期创始和发展起来的一种诗体。 C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造出很多新样式，语言上是运用现代白话。 D．新诗不必讲究格律，不必讲究押韵。 二、阅读题（共35分） （一）课内（15分） 阅读《再别康桥》片段，完成11—14题