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私立学校和公立学校的存在现状
及我的教育发展观
当今社会 . 存在着两种教育体制:一是公立学校教育 . 一
是私立学校教育。二者的存在 . 都有其存在的必然性。客观
上讲 . 近代私立学校的出现 . 已经与公立学校发生严重冲突 .
给公立学校教育造成强大压力 . 具有极大的发展空间和优势 .
不容回避。这就要求我们摆正观点、正确对待 . 努力使公立
学校发挥其最大的潜能 . 想方设法 . 摆脱困境 . 走出低谷 . 在
竞争中求生存。因此 . 做到相互了解 . 相互认识 . 是生存和发
展的必需。
一、私立学校的产生和发展及问题
2000年前 . 中国的圣人孔夫子就开创了私人办学的先
河。新中国成立以后 . 作为上层建筑一部分的教育 . 自然而然
地随着生产资料公有制的建立和完善而完全统一在国家的
控制下。私立学校的历史使命便顺理成章地划上了句号。然
而 . 随着改革开放 . 尤其是 1992年邓小平南巡讲话发表以后 .
曾一度在中国销声匿迹的“私立学校”又复活起来 . 其发展
的势头愈来愈猛。据有关部门统计 . 到目前为止 . 在国家各级
教育行政部门注册的私立全日制大学、中学、小学已分别达
到57所、 254所和 1655所。从私立学校分布看 . 沿海、内地都
有 . 但以上海、浙江、四川、湖南、广西地区最多。
私立学校在中国的发展 . 是教育体制的必然结果。它打
破了我国长期以来单一靠政府办学的模式 . 使教育变为一种
全社会的行为 . 为我国经济的发展作出了巨大的贡献。但是 .
我国私立学校的兴起是建立在原有规范的基础上的 . 在其发
展过程中 . 已成为人们日益关注的教育问题之一 . 人们自然
而然地提出了一些疑问:
--有的私立学校教学条件简陋 . 教师大多是离休和兼职者 .
如何保证教学质量?谁来监督私立学校的教学质量?
--私立学校自负盈亏 . 必然追求赢利 . 其收费标准合理
. .
吗?是否有悖《义务教育法》的精神?
--什么样的人有资格办私立学校?什么样的人有资格当
私立学校的教师?
--私立学校的办学自主权同全面贯彻国家教育方针能否
统一?
--私立学校能否聘请外国人当教师?
--私立学校可以跨省跨市、跨区招生吗?
——一些贵族私立学校 . 将贫困者拒之门外 . 其结果是否又
会导致贫富两级分化的恶性循环?
——教育机会的不平等 . 会不会导致经济机会的不平等?
——私立学校的出现必然与公立学校展开竞争 . 而竞争的结
果是良性的抑或是恶性的
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