三年级数学奥赛起跑线第10讲 图形的分与合.docVIP

三年级数学奥赛起跑线第10讲 图形的分与合.doc

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三年级数学奥赛起跑线 第10讲  图形的分与合 请把下面的图形分成7块长方形,使每块长方形中含有相连的2个小方格。 你能把下面的图形分成形状、大小相同的4块吗? 如下图,求:(1)共有多少个小正方形?如果要把它分成面积相等的5块,每块有多少个小正方形?(2)如果要求分成的五块形状相同,该怎样分?在图上将分法画出来。 下图中左边的5块图形各有5个小正方形有。请你用左边的5块图形拼成1个大正方形,并标出每块图形的位置。 你能将下面的图形剪成3块,拼成正方形吗?请画出剪和拼的方法。 下图是由3个同样大小的正方形组成的“凸”字形,里面写着“数学乐园”4个字。请你把这个图形分为形状、大小都相同的4块,并且每块图形中都有一个字。 四边形ABCD是一个长方形,画一条直线把这个长方形分成两部分,并使这两部分能够拼成一个平行四边形、三角形或梯形。这条直线该怎么画? 把下面务图形分别剪成三块,各拼成一个正方形。 观察下图,如果按照虚线剪下来,所剪成的几个图形能够拼成一个正方形吗? 用12根火柴棒摆成下面5个正方形,请你拿掉2根火柴棒,使它变成2个正方形。

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