2019年八年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版.docVIP

第六单元测试卷 (时间：120分钟　总分：120分) 第一部分　(1～6题　23分) 1．在下列横线上填写出相应的句子。(6分) (1)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (2)问君何能尔？心远地自偏。[陶渊明《饮酒》(其五)] (3)杜甫的《春望》中表达诗人在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 (4)《生于忧患，死于安乐》中阐述了经历磨难后产生的结果是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2．下列句中加着重号的词解释完全正确的一项是(A) (3分) A．而后喻(了解、明白)　　　彀弓弩，持满(张开) B．父命之(教导、训诲)　　 往之女家(女儿) C．以顺为正者(准则，标准) 富贵不能淫(惑乱，迷惑) D．贫贱不能移(动摇) 入则无法家拂士(国内) 3．下列句中不含通假字的一项是(D)(3分) A．曾益其所不能　　B．困于心，衡于虑 C．甚矣，汝之不惠 D．其将固可袭而虏也 4．下列各组句子中，加着重号词语的意思或用法相同的一项是(D) (3分) A．①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉　　②帝感其诚 B．①必先苦其心志　 ②何苦而不平 C．①乃以宗正刘礼为将军　 ②以备胡 D．①天子且至　 ②上至，又不得入 (解析：A.真正，确实诚意；B.使……痛苦愁苦，这里指担心；C.把用来；D.到。) 5．下列各组句子中，加着重号词语的意思或用法相同的一项是(A) (3分) A．①是焉得为大丈夫乎　　②且焉置土石 B．①年且九十　 ②且焉置土石 C．①投诸渤海之尾　 ②甚矣，汝之不惠 D．①其如土石何　 ②饿其体肤 (解析：A.怎么，哪里；B.将近况且；C.结构助词，的用于主谓之间，取消句子的独立性；D.句首语气词，表示反问代词，他的。) 6．近年来，“PM2.5”“雾霾”成为生活热词。小晋同学最近在做一个关于雾霾的调查研究，下面是他在网络上找到的两幅图。请你认真读图，帮他写一个调查结论。(5分) 雾霾关键词搜索指数走势图 关键词(雾霾)：1周内用户关注度上升2 230%，媒体关注度上升763% 关键词(PM2.5)：1周内用户关注度上升623%，媒体关注度上升1 260% 雾霾污染源占比示意图 【示例】入冬以来，关键词“雾霾”与“PM2.5”搜索量逐渐增加，国民对雾霾的关注度越来越高，调查研究表明：造成雾霾的主要因素是机动车排放与工业燃煤。 第二部分　(7～21题　47分) 一、阅读下面的古诗，回答7～8题。(6分) 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 7．下面对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是(C) (3分) A．“黑云”比喻敌人大军压城的气势，“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B．“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，象征着当时战况的严峻。 C．“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D．最后两句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 8．“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(3分) 【示例】一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地展示出来。运用比喻和夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 二、阅读下面的文字，回答9～13题。(17分) 【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (节选自《生于忧患，死于安乐》) 【乙】孟子少时诵①其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。 (选自《韩诗外传》卷九) ________________ ①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止、废止。④喧：遗忘。 9．请用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分) 孟 子 少 时/诵/其 母 方 织 10．解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)人恒过，然后能改　　　恒：常常 (2)征于色，发于声 征：征验、表现 (3)何为中止 何：什么 (4)其母引刀裂其织 引：拿起 11．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)然后知生于忧患而死于安乐也。 这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。 (2)自是之后，孟子不复喧矣。 从此以后，孟子不再(因为分心而)遗忘