2012—2013学年度第一学期学校工作总结.docVIP

2012—2013学年度第一学期学校工作总结.doc

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东源县船塘中学 2012—2013学年第一学期工作总结 一学期来,在上级党委政府及教育行政部门的正确领导下,我校认真贯彻党的教育方针、政策,求真务实,开拓进取,把素质教育贯彻于德育、智育、体育、美育等各个方面,促进学生全面发展,造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 一、工作回顾 过去的一学期,在各级党委政府的关怀、支持下,在县教育局的领导、帮助下,我校的各项工作能正常开展,并取得了一定的成绩,现将具体工作报告如下: (一)、加强对教职工的思想政治教育: 1、根据教职工的思想状态,组织教职工学习有关法规、法律、政策和文件,不断增强教职工依法从教的意识和做好教育教学工作的使命感。 2、加强师德教育,树立以人为本的理念,正确处理好个人利益与集体利益的关系,处理好师与生的关系,增强教师的服务意识,我校教师总体上工作是认真负责的,也是积极进取的,精神面貌良好,这很大程度缘于学校近年来重视抓教职工的思想政治教育。 (二)、学校工作坚持德育为先,始终把德育工作放在学校工作的首位。 未成年人的思想道德建设问题、青少年的健康成长问题已引起党中央的高度重视,学校深刻领会党中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,多方面采取措施,加强对学生的德育工作。 1、学校重视德育工作队伍的建设,精心选任班主任,把综合素质高的教师放到班主任工作岗位上,同时落实班主任优待政策,调动班主任工作的积极性,加强对班主任工作的指导,不断提高班主任的管理班级工作能力。目前,我校德育工作队伍稳定,工作积极性高,工作能力也较强。 2、营造公平的教育环境,维护学生的身心健康,为德育工作的开展奠定良好的环境基础。 3、在“成人、成才、成功”的德育理念下,确立“面向全体,注意预防,晓之以理、动之以情、堵疏结合、教会做人”的德育工作思路。 学校学生问题的存在,跟学校的德育工作观念、教师的教育方式方法有相当大的关联,树立正确德育工作观念、掌握正确处理学生问题的方式方法显得尤为必要。为此,学校领导利用晨会、班主任例会、教职工大会等反复向教职工陈述树立“面向全体,注意预防,晓之以理、动之以情、堵疏结合、教会做人”德育工作思路的必要性,促使教师转变观念,改变处理学生问题的方式方法。 4、完善考评制度,严格检查评比,狠抓学生的养成教育。 我校依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定《船塘中学文明班月循环考评制度》,并根据实际情况不断地修正、完善考评制度,值周组每天都依照《考评细则》认真仔细地进行检查,检查得分是日积周累,每周公布,做到公开、公正、公平。 5、加强阵地建设,丰富德育工作的载体。 一学期以来,我校特别重视早操集会、班会,黑板报、主题班会、国旗下讲话等各种宣传阵地建设,同时学校政教处、团委会在一学期里组织学生开展了“文明班评比”、“班级黑板报评比”等活动。学校还邀请了“和谐校园全国巡回演讲组委会”的吴刚老师进行演讲,点燃学生对学习的激情;学校团委会还举办了“班级体操比赛”、“元旦文艺汇演”等文体活动。这些活动不但了丰富了校园文化生活,而且使学生在活动得到教育,使德育工作不再是停留在空洞的说教上。 6、加强家校联系,与家庭形成合力共同教育学生。 在过去的一年里,学校要求班主任必须加强与家长的沟通,向家长汇报学校的有关管理制度,争取得到家长的理解与支持。同时,还让家长深入班级详细了解学生在学校的生活、学习、纪律情况,听取家长对学校的管理建议,有效地使家庭与学校形成合力对学生进行教育。 7、开展专项整治教育活动。 一学期以来,校长室组织、领导政教处针对学生中存在的打架、爬墙等问题开展专项整治教育活动。使这些严重的违纪现象受到一定的遏制而不能形成气候。 实践证明,这些工作是取得一些成效的,时至今日,学生行为习惯明显好转,校园总体和谐,无重大违纪现象发生。 (三)、狠抓教育教学工作,努力提高教育教学质量。 1、规范教学工作管理,做到定期检查教学计划执行情况,建立听课、评课、集体备课制度和检查教案制度。每次检查都将情况记入相关人员的业务档案中,作为评优评先的一个依据。 2、各科组每学期都能比较积极开展教研活动,探索教改新路子。组内每学期都开展互相听课、评课、集体备课活动。 3、教务处认真组织每次统考,无论是期末统考还是期中统考,都能做到严格要求,每次统考后都能对考试成绩进行认真地统计分析,并召开教师会议和学生会议,对每次统考进行总结。 4、不断完善激励机制,调动教师教的积极性和学生学的积极性。学校结合实际情况、重新修订了《船塘中学教职工奖教奖学制度》,使广大教职工工作有方向,奋斗有目标,做出成绩有奖励,大大调动了教职工的积极因素。每学期期末统考,也对成绩优秀的同学给予表彰,激发学生学习的积极性。 (四)、强化安全工作,重视体卫艺工作

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